18 给家乡孩子的信_小学语文苏教版（2001）六年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

苏教版（2001）| 六年级上册

排序：

共 44 道相关试题

口语交际
亮亮是个害羞又胆小的孩子，看到老师一点名心里就发慌，在一节语文课上，老师让他回答问题，他紧张得一句话都说不出，呆呆地站着。如果你是老师，你会如何对亮亮说呢？
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类型：语言表达

难度系数：一般0.64

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快乐阅读。
致孩子们的一封信
亲爱的孩子们：
也许我不是一个有智慧的人，也许我不是一个成功的人，但我想用我的一点点生活和人生经历告诉你们，应该用怎样的心态去面对自己的生活和人生。
亲爱的孩子们，天真和善良是你们的本性，也是人性中最美丽的一面。不要丢掉这些美好的东西，即使当你们长大后，遇到了很残酷的生存竞争的时候，你们依然要保存这种美好的本性，把天真与善良的人性永远保存在自己的身上。这是世界最伟大的最美好的东西，有时候，天真与善良能给你无限的力量，让你充满信心地迎接任何挑战。
亲爱的孩子们，不要畏惧任何失败，失败是成功的基础，畏惧失败的人是永远都不能成功的，相信我，失败也是财富，比成功更珍贵的财富，拥有失败的财富，你才会享受成功。不要畏惧失败，当然也不要骄傲成功，一旦被成功的骄傲虚伪了自己，那就太不值得了。要始终保持头脑的清醒，不畏惧失败，也不骄傲成功，这才是一个真正的人。
2017年2月11日
一个喜欢孩子的人
1．从画线句子，我们可以体会到作者怎样的品质？
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2．为什么说不要丢掉“天真和善良”的本性？
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3．联系本文第三自然段的内容，说说怎样才称得上是一个“真正的人”。
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4．本文有一处书信格式上的错误，请你改正过来。
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类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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根据提示填空。
(1)这篇课文的作者是巴金，原名________，我们知道他的作品有激流三部曲《________》《________》；爱情三部曲《________》《________》
(2)书信包括五个部分：________、________、________、________和________。
(3)巴金爷爷思索，追求，终于明白生命的意义________。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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按要求完成下面的句子练习。
(1)我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。
①句中“开花”的意思是：________，这句话的意思是：__________________________。
②用此含义的“开花”造句：__________________________________。
(2)无论如何，我不能使家乡的孩子们失望。(改为感叹句)
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(3)( )为别人花费它们，我们的生命( )会开花。(填入合适的关联词，并用所填关联词造句)
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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下面的句子表达的意思不同于其他两项的是( )。

A．我数了数，一共40封，好像你们都站在我面前，争先恐后，讲个不停，好不热闹！

B．我数了数，一共40封，好像你们都站在我面前，争先恐后，讲个不停，好热闹！

C．我数了数，一共40封，好像你们都站在我面前，争先恐后，讲个不停，不热闹！

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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照样子，写词语。
平平凡凡(AABB式) ________ ________ ________
争先恐后(含有反义词的) ________ ________ ________

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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选字组成词语。
回(故顾) 光(彩采) (带代)替
羡(慕暮) 花(废费) (享亨)受

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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给“谅”组成恰当的词语填在括号里。
新锐作家韩寒表示：也许是我个人的能力和力量都有限，希望得到读者的（______），（______）我的无能。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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根据拼音写词语。
巴金爷爷在信中提到了我们班的guō xiǎo juān（______）同学，我非常xiàn mù（______）。

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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阅读文段，完成练习。
我今年87岁，今天回顾过去，说不上(    )，也谈不到(    )，我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于(    )而不在于(    )。我在回答和平街小学同学们的信中说：“我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。”
1．在文段中的括号里填上两组恰当的反义词。
2．文段中“我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果”一句的意思是：                                                                        。
3．读例句，仿写句子。
例句：我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。
请你以“努力学习”为话题，仿写句子。
我                                   ，我                                ，我                       。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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