学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 六年级上册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
巴金爷爷在信中重点谈了要为社会______、为别人______、让生命______,并希望孩子们__________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
指出下列句子运用的修辞手法。
(1)一支笔在我的手里有千斤重。(      )
(2)我多么想听见你们歌唱般的话语。(      )
(3)我们每个人都有更多的爱,更多的同情,更多的精力,更多的时间。(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
我数了数,一共40,好像你们都站在我面前,争先恐后,讲个不停,好不热闹!
争先恐后这样含有一对反义词的四字词还有________________等。 
讲个不停我想到了四字词语________________;我想用________一词替代好不热闹”。 
③“一共40说明家乡孩子对巴金爷爷的__________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
在括号内填写适当的词语。
维持( )   ( )的道路
( )地祝福  抒发( )
( )的书信  ( )地歌唱
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
根据提示写四字成语。
A.赞扬巴金爷爷有才华:________________________。 
B.赞扬巴金爷爷为人处事:________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
读拼音,写汉字。
ɡuō               juān        yuán       liànɡ       xiàn       
( )   ( )     (        )   (        )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
给下面的字加偏旁,在组成词语
共(  )(  )余(  )(  )
(  )(  )(  )(  )
土(  )(  )
(  )(  )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
根据《给家乡孩子的信》课文内容填空。
1.本文是一封书信,作者是_________,原名__________,又名___________,是 “五四”以来著名_______,你知道他的作品有________________________________等。
2.巴金爷爷思索、追求,终于明白了生命的意义:______________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
在括号里填上恰当的关联词语。
1.我(    )想看见你们天真的笑脸,(    )想听见你们歌唱般的话语。
2.(    )巴金老人身体有病,写字困难,(    )仍坚持给家乡的孩子写信。
3.生命的意义(    )在于享受,(    )在于奉献。
4.(    )为社会添光彩,我们的生命(    )会开花。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
结合语境,写出加点词语的反义词。
1.我思索,我追求,我终于明白生命的意义在于(     )而不在于享受。
2.不要把我当作什么(     )人物,我只是一个普通人。
3.过去我浪费了不少的光阴,现在我快走到路的尽头,剩下的日子已经不多了。我十分(     )这有限的一分一秒。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
1
2
3
下一页
尾页