学进去-教育应平等而普惠
北京版(2004)| 五年级上册
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写同音字。
máo (______)屋   (______)发   chú(______)头       (______)数
bō(______)削   (______)浪   gòu (______)造  足(______)
xù顺(______)   情(______)     lì(______)子       (______)正
tǎng (______)若   (______)下   huì描(______)   开(______)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课外阅读。

锡林郭勒大草原

内蒙古锡林郭勒草原是广阔而又美丽的。  

蓝天下面,满眼绿色,一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里,覆盖着青青的野草,最深的地方可以没过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上,嵌着一洼洼清亮的湖水,水面映出太阳的七彩光芒,就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花,粉红的牵牛花,宝石蓝的铃铛花,散发着阵阵清香。

草原不仅美丽,还是个欢腾的世界。

矫健的雄鹰在自由地飞翔,百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安详地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢儿,跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊,它们跑起来快极了,像一阵风。

一碧千里的草原上,还散落着一个个圆顶的蒙古包。牧民骑在高高的马背上,神气地挥舞着鞭子放声歌唱:“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑。”

1.短文前两个自然段是围绕“__________________________”这句话来写的。
2.从短文中找出与“一碧千里”相照应的句子,在下面画上横线。
3.短文中第二自然段着重描写的景物有__________、__________、__________,突出了草原__________的特点。
4.短文中第四自然段着重描写的景物有__________、__________、__________、__________、____________,突出了草原________________的特点。
5.用波浪线画出短文中的一个比喻句,句中把___________比作_______
6.第三自然段在文中起____________的作用。
7.短文表达了作者对大草原的____________之情。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读。

若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友。它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织呀!织,织,织,织呀!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。

乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。

1.填上合适的词语。
(   )的夜里 (   )地吃起来
(   )的风景 (   )地进入梦乡
(   )的鸟儿 (   )地唱歌
(   )的歌声 (   )地散步
2.画线的句中“他们”指的是 ______________,“它们”指的是_________________。
3.这几段话描绘了两幅图:_______________和______________。从这两幅图同样可以体会到作者______________________之情。
4.“他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。”你认为下列对“天高地阔”理解最准确的一项是(    )
A.夏天傍晚,乡下人家喜欢把饭桌搬到室外,坐在露天这大空间里享用美味的晚餐,会感到很舒适很爽。
B.乡下人家晚上吃的东西很多,餐桌上的食物很丰盛。
C.乡下人家边吃边聊着,有说有笑,吃得很随意,无拘无束。
D.乡下人家吃晚饭从傍晚吃到天黑,吃得时间很长。
5.用“不论……不论……都……”写一段话。
_________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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《乡下人家》描绘了一幅幅美丽的乡村风景画,朗读这一幅幅风景画时,应该用的语气是(   )
A.平静B.喜悦C.赞美D.激昂
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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给加点字选择正确的义项。(填序号)
冲:
A.不顾一切,一直向前;B.猛烈地撞击;C.情感强烈;D.对着,向着。
1.马路对面的小女孩着我笑了笑。(____)
2.乐乐拿着奖状兴冲地跑回了家。(____)
3.农民工因为工资拖欠问题和老板发生了激烈的突。(____)
4.小男孩大声喊了一句:“快,向篮球场锋!”(____)
5.你今天说话语气好。(____)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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阅读材料,完成练习。

(材料一)

美丽乡村,是指中国共产党第十六届五中全会提出建设社会主义新农村的重大历史任务时提出的“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”等具体要求。

美丽乡村的建设意义有:1.淳化了民风;2.锻炼了干部队伍;3.密切了干群关系;4.增强了民众的凝聚力,提高了民众的积极性;5.保护了农村的文化;6.促进了农村经济的发展。

(材料二)

农家乐是新兴的旅游休闲形式,是农民向现代城市人提供的一种回归自然从而获得身心放松、精神愉悦的休闲旅游方式。一般来说,农家乐的业主利用当地的农产品进行加工,满足客人的需要,成本较低,因此消费就不高。而且农家乐周围一般都是美丽的自然景色或田园风光,空气清新,环境放松,可以舒缓现代人的精神压力,因此受到很多城市人群的喜爱。

1.下列关于“美丽乡村”这一概念说法不当的是(  )
A.“美丽乡村”的建设在加强环境建设的同时,还要保护农村文化。
B.“美丽乡村”的建设要注意锻炼乡村干部队伍,密切干群关系。
C.只要把农村的环境搞好了,就可以称作为“美丽乡村”。
D.为了建设好“美丽乡村”,邻里之间要和谐相处,互帮互助。
2.下列不是材料中提到的农家乐受城市人喜爱的原因的一项是(  )
A.使现代城市人回归自然,身心放松。
B.就在城市的周围,距离较近。
C.空气清新,环境放松,舒缓精神压力。
D.消费不高。
3.四(1)班张亮所在的乡村正在建设“美丽乡村”,作为小学生的张亮可以为建设“美丽乡村”做些什么呢?
(1)___________________________
(2)____________________________
4.请结合材料谈谈“建设美丽乡村。促进了农村经济的发展”与材料二之间的联系。
________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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句子训练营。
1.人们进入梦乡。(扩句)
_______________________________
2.天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友。(缩句)
_______________________________
3.鸡、乡下人家照例总要养几只的。(改变词序保持句意不变)
_______________________________
4.他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔的吃起来。(仿写连动句)
________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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读一读,用“√”给加点字选择正确的读音。
1.有些人家,还在门前的场地上(zhòng   zhǒng)几株花。
2.(jì    jí)使附近的石头上有妇女在捣衣,它们也从不吃惊。
3.它们和乡下人家一起,绘成了一(fù   fú)自然、和谐的田园风景画。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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选择恰当的关联词填空,并选择其中一个造句。
应为……所以……  不论……都……  即使……也……
既……又……      虽然……但是……
(1)我(_______)向往田园风光,(_______)渴望去农村看一看。
(2)农家小院的房前屋后种满鲜花翠竹,(_______)朴素(_______)华丽。
(3)河边有一群鸭子在戏水,(_______)附近的石头上有妇女在捣衣,它们(_______)从不吃惊。
(4)乡下人家,(_______)什么时候,(_______)有一道独特、迷人的风景。
___________________________
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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给下面加点的汉字注音。
归根底(______)结巴巴(_____) 张李戴(_____)军(_______)虚惊一(______)  操(______)  草(______) 效(_______)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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