学进去-教育应平等而普惠
北京版(2004)| 五年级上册
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用“√”给加点字选择正确的读音。
(yīng yīn)       活(pō pū)       子(zhàng zàng)
(dàng dàn)   红(lán lián)       成(huì hùn)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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把下列句子整理成一段通顺的话。
(____)过一会儿,太阳露出了大半边脸,一跳一跳地往上升。
(____)转眼间,太阳一下子跳出海面。啊,太阳升起来了!
(____)我们来到海滩的时候,天还是灰蒙蒙的我们静静地等着。
(____)星期天,我们一家人来到海滩看日出。
(____)渐渐地,东方开始发白了,还出现了一些红霞。
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

1.“他们”指_____ “它们”指_____
2.填空。
_____)的红霞  (_____)的微风
_____)地吃起来 (_____)的田园风景画
3.“向晚”的“向”的意思是(  )
A.对着B.将近C.向来
4.“天高地阔”在这里的意思是( )
A.吃得很多B.吃的时间很长C.吃的地方很开阔
5.这段文字描写的就像幅图画,请给这幅图画命名为_____
6.读了这段话,你体会到__________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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给加点字选择正确的读音,画“√”。
丽(qí qǐ)    蝠(biān biǎn)      领(shuài lǜ)
若(tǎnɡ tǎn) 老(wēnɡ wēn)     素(bǔ pǔ)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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火眼金睛,辨字组词。   
宿(_______) 耸(_______) 径(_______) 璃(_______) 朴(_______)  
宜(_______) 茸(_______) 经(_______) 篱(_______) 扑(_______)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读短文,完成练习。

《乡下人家》片段

有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽 菊,它们依着时令,顺序开放,(  )中带着几分(  ),显出一派(  )的农家风光。还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片浓浓的(  )。几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来
1.请在括号中填上合适的词语。
2.文中画“___”的句子,我觉得_______这个词用得很生动,读了这句话我想到了一个成语______。同学们,你的眼前⼜仿佛看到了一幅怎样的景象?
____________________________________
3.选段第一句话写的是____________,二三句话写的是________,请你分别为这两幅景象添加一个小标题。
___________  _____________
类型:现代文阅读
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给下列加点字注音,正确的打“✓”。
药(sáo  sháo) 若(tǎng    shǎng)  头(cú  chú)
(guān  guàn)笆( lí  ní) 丽 (qǐ  qí)
类型:信息匹配
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在括号里填上合适的词语。
一(____)风景       (______)的舞蹈       (______)的眼睛
一(____)浓阴       (______)的小花       (______)的阳光
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据课文《乡下人家》内容,判断下列说法的正确的打“√”,错误的打“×”。
[[QOrDeR]]   附近的石头上有妇女在捣衣,鸭子们    从不吃惊。句中横线上可以分别填入关联词“无论”和“都”。(________
【小题2】课文是按照房前屋后的空间顺序和春夏秋冬时间顺序交叉描写的。(_______
【小题3】课文描写了乡下人家的几个生活场景,感受到乡村生活朴实和谐,充满诗意。(_______
类型:判断题
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读句子完成练习。
天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友。它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。”
1.句中“他们”指的是________,“它们”指_________________
2.这句话描绘的是______________的情景,可以体会到作者___________之情。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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