第一单元_小学语文部编版三年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

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课外阅读。

春妈妈回来了，带来了三个淘气的小姑娘。

雷姑娘天天敲着鼓儿玩，敲醒了天空，敲醒了田野，敲醒了沉睡的山庄。

雨姑娘天天洒着水儿玩，洗绿了大树，洗青了小草，洗红了花朵的脸儿一张张。

风姑娘天天吹着气儿玩，吹柔了树枝，吹长了青草，吹得春天朝前长。

啊，春天来了，春妈妈带来了三个能干的小姑娘。

1．春妈妈带回的三个小姑娘是________、________、________。
2．照样子，写一写。
例：一张张   ________    ________   ________
3．照样子，连一连。
蔚蓝的       大地
无边的       天空
沉睡的       田野
4．万物复苏、花红柳绿……你还知道哪些形容春天的词语？请写一写。

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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按课本内容填空。
竹外桃花三两枝，_______________。
绿阴不减来时路，_______________。
江南好，风景旧曾谙。__________，__________。能不忆江南？

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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延伸阅读

题画

袁枚

村落晚晴天，桃花映水鲜。

牧童何处去，牛背一鸥眠。

1．根据上下文可推测出“桃花映水鲜”的意思是：___________________________，由此可知这是_______（时间）_________（正在下雨雨后放晴)时的景象。
2．“牛背一鸥眠”这句诗给你什么样的感受？
____________________________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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给加点字选择正确的含义。
①泥融飞燕子(         ) A．泥土融化     B．融进泥土     C．泥土湿润
②春江水暖鸭先知(          ) A．知识     B．知道     C．先知
③小溪泛尽却山行(          ) A．但是，表转折     B．后退     C．再、又
④正是河豚欲上时(          ) A．将要     B．正要   C．想要

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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课内阅读，完成练习。

三衢道中

梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。

绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。

1．诗的前两句写了诗人出游的天气——______（A．小雨　B．晴天），以及出游的路线——从______（A．山路　B．水路）到______（A．山路　B．水路）。其中，“却”是__________的意思，表现了诗人高涨的游兴。
2．诗的后两句写了游玩归途中的所见所闻。“绿阴不减来时路”是______（A．所见　B．所闻），“添得黄鹂四五声”是______（A．所见　B．所闻），动静结合，以有声衬无声，更加表现出了深山的______ （A．喧闹　B．寂静）。
3．读了后两句诗，我仿佛看到了这样的画面：______________。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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