学进去-教育应平等而普惠
部编版| 三年级下册
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给下面加点的字选择正确的读音。
(zuó zuō)磨          大(yuē yuè)
备忘(lù lǜ)           黑(zhōu chóu) 
(mó mú)翅           (xiā hài)点 
(yè yì)           式(kǎn kuǎn)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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请给下列句子中加点的字选择正确的解释(填序号)。
款:①缓慢:②诚恳;③器物上刻的字,书画、信件头尾上的名字;④式样;⑤法规条文里分的项目;⑥经费,钱财。
1.微风一吹,树叶从树上款款落下来。(______
2.春节到舅舅家做客,受到了热情待。(______
3.一幅花鸟画上,赫然落有一名著名画家的大名。(______
4.今年春天,一种漂亮的衣服式很快流行起来。(______
5.《义务教育法》第一章第二条第二规定:实施义务教育,不收学费、杂费。(______
6.国家专门拨,帮助贫困百姓脱贫致富。(______
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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加点字读音没有错误的一组是( )
A.磨(zuó)       眼(qīng)           视(jué)
B.苍(yíng)       黑(zhóu)           叶(nèn)
C.牛(xī)           隆(xīng)           蚂(zhà)
D.握(zhǎng)       黑(bān)           色(kè)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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“我说,吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?”这句话中画“____”部分的意思是(   )
A.你们必须改口味,吃蚜虫。
B.你们不能改口味,吃蚜虫。
C.你们能不能改改口味,也吃蚜虫?
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
[[QOrDeR]]长有复眼的昆虫,视觉都很灵敏,比如蜻蜓和苍蝇。(________
【小题2】虽然有的瓢虫吃蚜虫,有的瓢虫吃马铃薯嫩叶,但都是益虫。(________
【小题3】蜣螂俗称“屎壳郎”,标志特征是有两把“大刀”,即前肢。(________
【小题4】蝉俗称“知了”,有两对膜翅头部宽而短,虽然复眼不大,但视力很好。(________
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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阅读短文,完成练习。

小昆虫怎样避暑

夏天、蜂窝里温度很高,小蜜蜂纷纷从小河里运来水,洒在巢里,并扇动翅膀降温。蚂蚁避暑的方法很巧妙,它们搬来沙粒和小土块封住洞口,防止热气进洞。红蜻蜓用尾巴朝着太阳,不让烈日晒到头上,以防中暑。花蝴蝶到了中午,就合拢翅膀,倒挂在树叶的背后避暑。

1.加点的字怎样读?在正确的读音上打“√”。
里(cháo  cáo)       暑(pì  bì)       暑(zhōng  zhòng)
2.从文中找出下面词语的近义词,在括号里。
奇妙(________)           阻止(_______)           收拢(________)
3.文中依次介绍了_________、_________、_________、_________等四种小动物的避暑方法。
4.你最喜欢哪种小动物的避暑方法,请用波浪线画出来。
5.你还知道什么小动物的避暑方法,写在下面横线上。(至少写一种小动物)
____________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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判断。(正确的画“√”,错误的画“×”)
[[QOrDeR]]《三衢道中》《绝句》和《惠崇春江晚景》这三首诗都是描写春天的,都表达了诗人对无限春光的喜爱之情。(_______
【小题2】《燕子》一文通过描写美丽俊俏的小燕子为春天带来无限生机,表达了作者对小燕子的喜爱之情。(_______
【小题3】《昆虫备忘录》一文主要介绍了蜻蜓、瓢虫、独角仙、蚂蚱这些昆虫的有关知识。(_______
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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读句子,按要求完成练习。
1.瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝
(1)结合语境,理解句中加点词语的意思。
顺顺溜溜:___________________
严丝合缝:___________________
(2)写出句中表示瓢虫动作的词语。从这些词语中,你体会到了什么?
_____________________________________
2.我曾经想过:如果人长了一对复眼……
还是不要!那成什么样子!
句中的省略号省略了“我”想象中人长了复眼的样子,请联系全文展开想象,补充一句话。
_________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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品读句子,完成练习。
1.吃晚饭的时候,呜——扑!飞来一只独角仙,摔在灯下。
(1)“呜——扑”是拟声词,读到这我仿佛看到一只独角仙(____)地飞来,(____)的一声摔在灯下。拟声词的运用,生动地再现了独角仙飞得(____),摔得(____)的情景。
(2)这样的句子真有趣!我也能用拟声词写一句话。
______________________
2.它的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。
仿照例句写一个小昆虫或小动物的外形:
______________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.凡是有复眼的昆虫,视觉都很灵敏。(照样子,补全句子)
凡是______________,____都 __________________。
2.河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。(改为“被”字句)
___________________________
3.瓢虫,朱红的、瓷漆似的硬翅,上有小圆点,特别漂亮。(仿写句子)
_______,__________似的________,上有_________,特别漂亮。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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