学进去-教育应平等而普惠
部编版| 三年级下册
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按照要求完成句子练习。
1.北京人把瓢虫叫作“花大姐”。(改成“被”字句)
__________________________
2.独角仙的力气很大,难道不是昆虫里的霸王吗?(改成肯定句)
__________________________
3.凡是有复眼的昆虫,视觉很灵敏。(用加点的词造句)
__________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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选字组词。
(炬 距)差(_______)  火(_______)  
(稠 绸)(_______)密  红(_______
(摸 膜)触(_______)  薄(_______)  
(班 斑)(_______)马  (_______)级
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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写出下列词语的近义词。
收拢——(______)漂亮——(______) 发现——(______)凡是——(______
灵敏——(______)讨厌——(______) 琢磨——(______)过去——(______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读课文,回答下列问题。
1.什么是复眼?
_______________ 
2.在思考复眼怎么看东西这个问题时,作者用了“琢磨”一词,说明了什么?
_______________ 
3.有复眼的昆虫有什么特点?
_______________ 
4.吃完饭的时候,呜——扑!飞来一只独角仙,摔在灯下。
破折号表示_________________________ 
5.折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜。
破折号表示________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读课文片段,完成练习。

花大姐

瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。

北京人把瓢虫叫作“花大姐”,好名字!

瓢虫,朱红的、瓷漆似的硬翅,上有小(园 圆)点特别(漂 飘)亮。圆点是有(订 定)数的,不能瞎点。小圆点,叫作“星”,有七星瓢虫十四星瓢虫……星点不同。有的瓢虫吃(芽 蚜)虫,是益虫;有的瓢虫吃马铃薯嫩叶,是害虫。我说,吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?

1.用“/”画去括号中不正确的汉字。
2.从文中找出符合下面意思的词语写在括号里。
①指通畅顺当,没有阻拦。(________)       ②指缝隙严密闭合。(________
3.“七星瓢虫”和“十四星瓢虫”的区别是什么?
___________________________
4.作者认为“花大姐”是个好名字的原因,下列说法正确的是_________(填序号)。
①瓢虫形态端正,举止稳重,“大姐”的称呼与此相吻合。②“花”形象地体现了瓢虫的外形,红色的硬翅上有好多颜色鲜艳的小圆点。③“花大姐”这个名字生动形象富有童趣。
5.益虫是指对人类生产和生活有益处的昆虫,你还知道哪些益虫的名字?写在下面的横线上。(至少写三个)
_________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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在句子后面的括号里写出使用的修辞方法。
1.经过两天两夜的奔波,他现在饿得都可以把一头大象给吃了。(________
2.春风像一支彩笔,把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。(________
3.夜空中的星星眨着眼睛,似乎正在对着你微笑。(________
4.老师是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵。(________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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选词填空。
灵巧       灵敏       灵活
1.凡是有复眼的昆虫,视觉都很(________)。
2.她有一双(________)的手,绣出的蝴蝶栩栩如生。
3.张老师的教学方法(________)多变,课堂气氛很活跃。
类型:信息匹配
难度系数:较难0.4
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把正确的读音圈出来。
(mō  muō)    (sī  shī)绒      蚂(za  zha)
(wù  wò)      眼(hā  xiā)      马(bāng  bān)
类型:信息匹配
难度系数:容易0.94
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我会填。
__________)的燕子       (_________)的荷花
__________)的乌龟       (_________)的牡丹
__________)的犀牛       (_________)的菊花
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据课文内容和课外观察,完成昆虫备忘录。
昆虫名称
外形特点
生活习性
瓢虫
_______
有的吃蚜虫,是益虫;有的吃马铃薯嫩叶,是害虫
独角兽
甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角
_______
任选一种_______
_______
_______
 
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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