学进去-教育应平等而普惠
部编版| 三年级下册
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解释加点词语的意思。
(1)我没有出现在地图上,像你那样蜿蜒地贯穿全国。
蜿蜒:______
(2)你几时才能抛开这样的生涯
生涯:_______
(3)这清闲的生活无忧无虑
无忧无虑:_____
(4)那是因为我遵循着这条规律。
遵循:_____
(5)我用源源不断的清洁的水,年年给人们带来利益。
源源不断:_____
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给下面加点的字注音。
劳(_____)木_____开(_____然(_____
蜿蜒_____穿(_____)行_____胸膛_____
_____遵循_____忘(_____应验_____
淤塞_____芦苇_____退(_____)一_____
类型:填空题
难度系数:容易0.94
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读下面的故事,说一说你获得的启示。
在高速行驶的火车上,一位老人不小心从窗口掉了一只刚买的新鞋,周围的人倍感惋惜,不料老人立即把第二只鞋也从窗口扔了下去。这举动更让人大吃一惊。老人解释说“:这一只鞋无论多么昂贵,对我而言已经没有用了,如果有谁能捡到一双鞋子,说不定他还能穿呢!”
________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

“啊,你在推究哲理?”河流回答道,

“水要流动才能保持清洁,

这个自然规律,难道你已经去掉?

“我是一条伟大的河流,

那是因为我遵循着这条规律,不顾自身的安逸。

我用源源不断的清洁的水,年年给人们带来利益。

这就使我受到尊敬,光荣无比。也许,我将永远奔流不息;

可你早被遗忘,不再有人提起。”

河流的话果然应验。河流至今长流不断,

而可怜的池子却一年年淤塞,整个让青苔铺满,

又让芦苇遮掩,到头来完全枯干。
1.“河流”为什么会受到人们的尊敬?
_________________
2.“河流”所提到的“自然规律”指什么?
_________________
3.最后一段主要运用了什么写作手法?试简要分析。
_________________
4.联系整篇寓言,你懂了什么道理?
_________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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请将下面的反问句改为陈述句。
(1)亲爱的姐姐,你难道不会疲劳?
_____________
(2)这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?
_____________
(3)这个自然规律,难道你已经忘掉?
_____________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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指出下面句子使用的修辞手法。
(1)亲爱的姐姐,你难道不会疲劳?(_____
(2)我安闲地躺在柔软的泥土里,像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。(_____
(3)这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?(_____
(4)河流至今长流不断,而可怜的池子却一年年淤塞。(_____
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课外阅读。

猫头鹰和驴子

瞎驴出门远行,

天色已晚,他闯入密林。

迷路了!他陷入困境,

前进不得,后退又不能。

纵使驴子双目明亮,

也奈何不得夜黑林深。

幸好碰到了一只猫头鹰,他情愿替驴子把路引。

沟壑、土丘、山岗,全看得清,

猫头鹰竟然心血来潮,

想骑着驴儿游遍世上路程。他坐上驴背俨然主人,

指令驴儿前行。

他们顺利吗?遗憾万分!太阳刚刚出来,

猫头鹰的双眼立即失明。

然而他又刚愎自用,

命令着驴儿向西向东。

猫头鹰确有夜行的好本领。

他吆喝着“:

注意,右面有坑!”

终于登上了坦途,天色大明,

 驴子怎忍离开引路人?

他央求猫头鹰不要离分。

其实,左边的坑比右边的更深。“再往左靠,再往左靠!”

砰!驴子连同猫头鹰坠入谷中。

(有改动)

1.瞎驴远行遇到了什么困难?谁帮了他?
_____________
2.故事后来是如何发展的?结局如何?用自己的话概括。
_______________
3.通过这个故事,你明白了什么道理?
_______________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读理解

狐狸和樵夫

有一次,一只狐狸被猎狗和猎人们追击,狐狸心里很害怕。它急急忙忙地逃走,可猎人们紧追狐狸不放。

就这样,它跑到了一位樵夫家。正好樵夫在院子里乘凉,他听见敲门声,便打开门一看,发现了那只狐狸。

樵夫问它:“请问有何贵干?”狐狸把事情告诉了樵夫,樵夫让它进去并藏在自己的屋里。

不一会儿,猎人们带着猎狗追过来了。猎人问樵夫有没有看见一只狐狸。

樵夫一边对他喊:“不知道!”一边用手指着自己的屋子,暗示着狐狸的藏身之处。但猎人们过度性急,根本没有明白樵夫的意思,又向远处追去了。

猎人们走远后,狐狸想悄悄地溜走,被樵夫看见了。樵夫很不高兴 责备它说 你真是太没良心了  临走之前对你的救命恩人也不说一句感谢的话吗

狐狸地说:“如果你的手势与你的语言表达的是同一个意思,我就该好好地感谢你了。”

1.在短文的第六自然段填入合适的标点符号。
2.“狐狸把事情告诉了樵夫”,狐狸是怎样说的?请你想一想,写在下面。
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3.填空。
樵夫的语言表达的意思是                ;樵夫的手势表达的意思是                ;语言和手势表达的意思                
4.这个寓言告诉我们的道理是什么?
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类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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句子训练营。
1.这个自然规律,难道你已经忘掉?(改为陈述句)
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2.你一会儿背着沉重的货船,一会儿驮着长串的木筏。(用加点词仿写句子)
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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课外阅读。

蜡烛

一盏台灯摆在整洁的书桌上,它头上有一项粉红的纱罩,非常引人注目。每当夜幕降临,它便发出银白色的光辉,照亮了它自己,也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它,就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己,说:“你看我多么了不起,不但长得漂亮,而且很有用。可你呢?简直是废物,有什么用?”

蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯,谦虚地说:“朋友,我承认你很漂亮,也很有用,可你应该好好想一想,你也有短处,怎么能这样高傲呢?”台灯早就不耐烦了,大声喊道:“行了,有什么好想的,我本来就比你强嘛!”

一天晚上,台灯又要炫耀自己,忽然闪了三下,就再也不发光了。刹那间,整个房间被黑暗笼罩了——原来线路出了问题。这时,主人把默默无闻的蜡烛拿了出来,点燃它,立刻照亮了房间,也照亮了自命不凡的台灯。但是,蜡烛没有为此而卖弄自己,还是谦虚地对台灯说:“我发出的光太暗淡了,的确没确你明亮,我很惭愧,我没有对人类作出较大的贡献。”

1.在文中找出下列词语的反义词。
谦虚——(______)        黑暗——(______
2.在文中找出三个反映台灯很骄傲的词语。
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3.短文与《陶罐和铁罐》相比较,文中的蜡烛与________相似,台灯与________相似。
4.读完这个故事,你明白了什么道理呢?
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类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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