学进去-教育应平等而普惠
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细心读,认真想。

蚂蚁的故事

一只小蚂蚁,总以为自己很了不起,因为人们都称它为“大力士”嘛!

有一天,小蚂蚁来到森林里。它遇到了鸭子,就傲慢地对鸭子说:“你这个大嘴家伙给我让路,让我先过去。”鸭子低头看了看,没说什么,让小蚂蚁先过去了。

小蚂蚁继续往前走,碰到一只小兔在采蘑菇,就讥笑它说:“我能驮起比身体重的东西,你能做什么?”小兔瞅了小蚂蚁一眼,没理它就走了。

小蚂蚁更神气了,它在草地上遇到一只狼,毫不客气地说:“你又是什么东西,连鸭子和小兔都被我打败了,你还不给我让路,难道也想试试我的拳头?”狼本来不想理它,只摇了摇头说:“你这小鬼,竟然这样和我说话。”

狼正想走,小蚂蚁突然咬了狼一口。这下可把狼惹火了,狼一脚踩了下去……

1.小蚂蚁在森林里先后遇到了_________,它的表现分别是_________
2.小蚂蚁的结局让我们明白了(   )(选序号)
A.人要有自知之明。B.霸道、无礼的人是受欢迎的。
C.蛮横、无礼、骄傲的人只会给自己带来不幸和灾难。
类型:现代文阅读
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课内阅读。

“你几时才能抛开这样的生涯?

要是换了我,说句老实话,

我可真要愁死啦!

我的命运有多好,

比起来,你我相差竟这么大!

……

“这清闲的生活无忧无虑,

还有什么能够代替?

任凭人世间忙忙碌碌,

我只在睡梦中推究哲理。”

“啊,你在推究哲理?”

河流回答道,

“水要流动才能保持清洁,

这个自然规律,难道你已经忘掉?

1.根据意思写词语。
(1)推求探究(原因:道理等)。( )
(2)听凭;不论,不管。( )
2.“池子”和“河流”各比喻什么样的人?
池子:____________________
河流:____________________
3.“池子”为什么提议“河流”抛开原有的生活?
__________________________________
4.河流欣赏的自然法则是什么?
_____________________________
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阅读短文,回答问题。   

蜡烛

一盏台灯摆在整洁的书桌上,每当夜幕降临的时候,它便发出银白色的光辉,照亮了它自己,也照亮了整个房间。台灯经常________地向被放在墙角的小蜡烛炫耀说:你看我多么了不起,不但长得漂亮,而且很有用。可你呢,土里土气,简直是废物!

蜡烛看着趾(zhǐ)高气扬的台灯,________地说:朋友,你确实很漂亮,可是你也应该想一想自己的短处……”台灯早就不耐烦了,大声喊道:行了,我能有什么短处?我比你强一百倍!

一天晚上,台灯突然熄灭了。刹(chà)那间,整个房间被黑暗笼罩了——原来线路出了问题。这时,人们多么需要光啊!哪怕是一点点,也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来,点燃它,立刻照亮了房间,也照亮了自命不凡的台灯。但是,蜡烛没有为此而________自己,还是谦虚地对台灯说:我发出的光太暗淡了,的确没有你明亮,我很惭愧,我没有对人类作出较大的贡献。蜡烛说完,便默默地燃烧自己,照亮他人,一直到生命之火熄灭。

台灯看着桌子上蜡烛留下的痕迹,________地低下了头。

1.选择合适的词语,填入短文中的横线上。   
谦虚     羞愧     卖弄     高傲
①台灯经常________地向被放在墙角的小蜡烛炫耀说:“你看我多么了不起,不但长得漂亮,而且很有用。可你呢,土里土气,简直是废物!”
②蜡烛看着趾(zhǐ)高气扬的台灯,________地说:“朋友,你确实很漂亮,可是你也应该想一想自己的短处……”
③但是,蜡烛没有为此而________自己,还是谦虚地对台灯说:“我发出的光太暗淡了,的确没有你明亮,我很惭愧,我没有对人类作出较大的贡献。”
④台灯看着桌子上蜡烛留下的痕迹,________地低下了头。
2.概括台灯和蜡烛的性格特点。   
台灯:________
蜡烛:________
3.读短文最后一段,此时台灯会想些什么?请你写一写。
________________________________________________
类型:现代文阅读
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《池子与河流》课内阅读。

我是一条伟大的河流,

那是因为我遵循着这条规律,

不顾自身的安逸

我用源源不断的清洁的水,

年年给人们带来利益。

这就使我受到尊敬,光荣无比。

也许,我将永远奔流不息;

可你早被遗忘,不再有人提起。

1.写出文中加点词语的近义词。
遵循—(            )        安逸—(            )
2.在上文中,“我”是指___________,“你”是指___________,“这条规律”是指______________________。
3.河流受到人们的尊敬是因为(          )
A.它奔流不息
B.它年年给人们带来利益
C.河流里的水非常清澈
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课外阅读。

冒险

春天到了,两颗种子躺在肥沃的土里,开始了下面的对话。

第一颗种子说:“我要努力生长!我要向下扎根,还要‘出人头地’,让茎叶随风摇摆,歌颂春天的到来——我要感谢春晖照耀脸庞的温暖。”于是,它努力向上生长。

第二颗种子说:“我没那么勇敢。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻,也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽,难保不会被蜗牛吃掉。我若开花结果,只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再作打算吧。”

于是,它继续缩在泥土里。几天以后,一只母鸡在院子里东啄西啄,这颗种子就这样进了母鸡的肚子。

1.“冒险”指____________。文中的_________敢冒险,____________不敢冒险。
2.不敢冒险的结果是___________________________
3.读了这篇短文,说说你有什么想法?
_____________________________________________
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快乐阅读。

松树和杨树

从前,大路的旁边有两棵小树,一棵是松树,一棵是杨树。

人们从它们身旁走过时,总要议论一番:“嗬!这棵小松树长得挺直又漂亮,真不错!这棵小杨树弯弯曲曲的,可不怎么样!”

听了这话,小松树心里甜丝丝的,神气得直摇晃。而小杨树( )很难过,( )它不灰心,想方设法克服自己的不足,下定决心往上长。 一天,林业工人来了,要给它们修枝打杈,小松树立刻皱起了眉,生气地说:“我长得多好,还用得着修理?”林业工人知趣地走开了。而不远处的小杨树央求道:“快给我修修吧!”于是,林业工人细心地将它修理了一番。小杨树顿时觉得轻松了,身子往上挺了挺。

一天,啄木鸟大夫飞来了,说要给它们捉虫。小松树瞪着眼睛说:“我这么强壮,怎么会有虫子?赶紧走开!”啄木鸟叹了口气,摇了摇头,飞到了小杨树身上。小杨树挺直身子说:“快来给我检查检查吧!”于是啄木鸟大夫把它身上的虫子吃得一干二净。小杨树身子不断往上蹿,长得更


加茂盛了。

数年后,小杨树又高又壮,成了栋梁;而小松树,又矮又瘦,渐渐枯死了。

1.阅读第三自然段,在括号里填上恰当的关联词。
2.小松树结局的根本原因是(   )。
A.骄傲自大
B.又矮又瘦
C.林业工人没修理
D.啄木鸟没捉虫
3.读完全文,你想对小松树说些什么?请写下来。
_____________________________________
4.阅读短文,填空。
小松树小杨树
一开始的样子(      )(      )
对林业工人的态度(      )(      )
对啄木鸟的态度(      )(      )
最后的样子(      )(      )

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阅读语段,完成练习。

,你在推究哲理?”

河流回答道,

水要流动才能保持清洁,

这个自然规律,难道你已经忘掉?

我是一条伟大的河流,

那是因为我遵循着这条规律, 不顾自身的安逸。

我用源不断的清洁的水,

年年给人们带来利益

这就使我受到尊敬,光荣无比

也许,我将永远奔流不息;

可你早被遗忘,不再有人提起。

河流的话果然应验。

河流至今长流不断,

而可怜的池子却一年年淤塞,

整个让青苔铺满,

又让芦苇遮掩,

到头来完全枯干。

1.“河流”遵循着的这条“自然规律”是指                           
2.“河流”为什么会受到尊敬?   (       )
A.因为河流不顾自身的安逸,用源源不断的清洁的水,年年给人们带来利益。
B.因为河流不在乎名气,淡泊名利,甘愿过着安逸、清闲、平静的生活。
3.读语段中画横线的句子,完成练习。
(1)这句话中“应验”一词的意思是                
(2)“河流的话”指哪句话?用“        ”在语段中画出来。
4.“池子”和“河流”的结局分别是(           )(          )。(请用语段中的词语填空)
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寄居蟹造房子

大海里有一只寄居蟹,它想造一间让大家都羡慕的房子。


它骄傲地对海螺说:“你的房子多难看哪!我要造一幢五颜六色的房子,那是世界上谁也没见过的房子。”海螺说:“蟹大哥,房子造好了,我一定去参观。”

寄居蟹又得意得意扬扬地来到黄花鱼的家,嘲笑地说:“老弟,你这乱石堆的房子多难看。我要造一间用珍珠镶起来的房子,那是一间世界上谁也没有见过的房子。”

“寄居蟹大哥,你的房子造好了,我一定去祝贺,向你学习。”黄花鱼谦虚地说。


“不着急,温暖的太阳还在照着我呢!”寄居蟹边想边到处走,见到谁都要讲一番造房子的事。时间一天天过去了,寒冷的冬天就要到了,大家还没有见到那间房子。

一天,小虾在一个破旧的海螺壳里见到了寄居蟹,它问:“蟹大哥,这就是你造的世界上谁也没有见过的房子吗?”寄居蟹听了,把身子缩进螺壳里,好久也不敢把头探出来。

1.寄居蟹的愿望是 __________________________
2.读了短文,你觉得寄居蟹有怎样的性格特点?你从哪些词语中看出来的?请写一写。
   _______________________________________________________________________
3.寄居蟹最后为什么把身子缩进螺壳里,好久也不敢把头探出来
_________________________________________________________________________
4.这个寓言故事与下面的第(       )句话的意思一致。
A.路要自己走,关要自己闯。B.苦练日久,得心应手。
C.没有上不去的天,没有过不去的关。D.光说不练假把式。
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课内阅读。

“啊,你在推究哲理?”

河流回答道,

“水要流动才能保持清洁,

这个自然规律,难道你已经忘掉?

“我是一条伟大的河流,

那是因为我遵循着这条规律,

 不顾自身的安逸。

我用源源不断的清洁的水,

年年给人们带来利益。

这就使我受到尊敬,光荣无比。

也许,我将永远奔流不息;

可你早被遗忘,不再有人提起。”

1.从文段中找出下列词语的反义词。
肮脏——(      )  渺小——(      )  牢记——(      )
2.“河流”为什么会受到尊敬?(  )
A.因为河流不顾自身的安逸,用源源不断的清洁的水,年年给人们带来利益。
B.因为河流不在乎名气,淡泊名利,甘愿过着安逸、清闲、平静的生活。
3.“池子”和“河流”各比喻什么样的人?选一选。
“池子”比喻( ),“河流”比喻( )
A.那贪图安逸、不思进取的人
B.那些永不满足、负重前进、永远创造快乐和幸福的人
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懒惰的乌鸦

从前,乌鸦的羽毛是五彩缤纷的。

冬天快要来临了,动物们都在准备冬天的食物,唯独乌鸦还在树上懒洋洋地睡大觉。百灵鸟看见了,好心地劝告她:“乌鸦姐姐,冬天快到了,你快点去找冬天的食物吧!”乌鸦张开朦胧的睡眼,望了百灵鸟一眼:“太阳还当空照哩!晚一点找食物也不迟!”说完,又呼呼大睡了。百灵鸟无奈地看着她,只好飞走,又忙着去找食物了。

冬天很快就到了,乌鸦因为还没有找到食物,她忍着饥寒,挨家挨户向别人借点食物,大家都说:“谁让你这么懒惰,不听劝告的,我们是不会同情一个懒惰的家伙的。”

乌鸦只好忍着,飞啊飞啊,终于找到一个荒废的树洞。她用木柴钻火取暖,在旁边睡着了。火越烧越旺,把乌鸦的羽毛烧着了,而乌鸦却浑然不知,她的羽毛被烧成黑色了。

从此以后,乌鸦子子孙孙的羽毛都是黑色的了。

1.冬天快要来临了,乌鸦在     ,动物们在      。(        
A.睡觉       找食物B.找食物     睡觉C.借食物     找食物
2.冬天到了,乌鸦为什么没有食物?(       
A.因为乌鸦想冬眠,不需要食物。
B.因为乌鸦没有朋友,借不到食物。
C.因为乌鸦太懒了,冬天还没到时,不去找食物,反而懒洋洋地睡大觉。
3.“太阳还当空照哩!晚一点找食物也不迟!”从中你看出了一只怎样的乌鸦?(       
A.无忧无虑B.得过且过C.不因以后的生活而焦虑
4.你能用相关的名言警句说说体会的道理吗?
___________________________________
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