学进去-教育应平等而普惠
部编版| 三年级下册
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
课文回顾:《我不能失信》
1.思考:你认为文中的庆龄是有特点的人吗?她的特点是什么?
______________________________________________________
2.庆龄的特点是通过什么内容来表现的?课文是以什么顺序来写的?
内容: _______________________________________________
顺序:________________________________________________
3.你觉得课文写下面的内容对表现“庆龄是个守信用的孩子”有什么作用?简要写下来。
材料1:伯伯家有鸽子,伯伯还说准备送庆龄一只。
作用:________________________________________________
材料2:爸爸、妈妈都劝庆龄去伯伯家。
作用:________________________________________________
材料3:没有等到小珍,一个人在家,很没劲,可是庆龄并不后悔。
作用:________________________________________________
4.通过这篇文章,你觉得叙事与表现人物特点之间有什么关系?判断正误。
A.在写人物的文章中,叙事的目的是为了表现人物的特点。(  )
B.在叙事过程中,应该把能表现人物特点的内容写得具体详细。(  )
C.要重视叙事的完整性,不必描写人物的外貌、语言、动作、神情、心理等。(  )
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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如何找人物的特点?选择你认为可行的方式打“√”,不可行的打“×”。
1.从人物的性情、品格上找特点。(      )
2.从人物的喜好上找特点。(      )
3.从人物的独特本领中找特点。(      )
4.从人物的谈吐、处事方式上找特点。(      )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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为自己的习作构思框架。
(1)人物:_________________________________________________
(2)特点:_________________________________________________
(3)典型事例:
____________________________________________________
____________________________________________________
(4)列写作提纲:
______________________________________________________
______________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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仿照例句,围绕一个意思写一写。   
例:我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。
①小明助人为乐。__________________   
②天气真热。 ________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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我国是在哪个时期进入奴隶社会的?(    )
A.夏B.商C.战国D.秦
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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在括号中填上动物名称。
 ( )( )斗     ( )( )咽  ( )( )
 (     )飞蛋打    ( )( )神  (     )目寸光
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下列字音和字形完全正确的一项是(    )
A.望(liǎo)    落(jàn)    行(zhí)
B.道(qiàn)    照耀(yào)    奔腾(téng)
C.山(diān)    透明(tòu)    负钱(fù)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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查字典填空。       
(1)“怪”用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________ 。       
(2)“约”用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词 ________ 。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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填上合适的词。
________的嘴巴    ________地问   ________的眼睛
________地笑    ________地说   ________的眉毛
________的手    ________地跳   ________的孩子
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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童年是多彩的,是快乐的,在你的童年发生了哪些有趣的故事呢?请你以“多彩的童年”为题目写一篇文章吧!不少于350字。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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