学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 六年级下册
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课外阅读。

汤姆·索亚历险记(节选)

[美]马克吐温

星期六的早晨,汤姆出现在人行道上,一只手拎着一桶灰浆,另一只手拿着一把长柄刷子。他环顾栅栏,心中充满了惆怅。栅栏可是三十码长,九英尺高啊。他叹了一口气,用刷子蘸上灰浆,沿着最顶上一层木板刷起来。接着又刷了一下,两下。看看刚刷过的不起眼的那块,再和那远不着边际的栅栏相比,汤姆灰心丧气地在一块木箱子上坐下来。忽然,他灵机一动,计上心来。这主意实在是妙不可言。

他拿起刷子,一声不响地干了起来。不一会儿,本罗杰斯出现了。他吃着苹果对汤姆说:“嘿,老伙计,你还得干活呀!我可是要去游泳了。难道你不想去吗?当然啦,你宁愿在这干活,对不对?”

汤姆打量了一下那男孩,说:“你说什么?这叫干活?”

“这还不叫干活,叫干什么?哦,得了吧!难道你的意思是说你喜欢干这事?”

刷子还在不停地刷着。

汤姆漫不经心地说:“喜欢干?哎,我真搞不懂为什么我要不喜欢干,哪个男孩子能天天有机会刷墙?”

这倒是件新鲜事。于是,本停止了啃苹果。汤姆灵巧地用刷子来回刷着——不时地停下来退后几步看看效果——在这补一刷,在那补一刷——然后再打量一下效果……本仔细地观看着汤姆的一举一动,越看越有兴趣,越看越被吸引住了。后来他说:“喂,汤姆,让我来刷点儿看看。”

汤姆假装拒绝,这让本更想试试了。经过一番商讨,本把苹果给了汤姆,在阳光下干起活来,累得大汗淋漓。而汤姆却在附近的荫凉下,坐在一只木桶上,跷着二郎腿,大口大口地吃起了苹果。

1.联系上下文,解释词语。
(1)妙不可言:__________________
(2)漫不经心:___________________
2.“哦,得了吧!难道你的意思是说你喜欢干这事?”这句话中本的意思是汤姆应该(喜欢干     不喜欢干)这件事。
3.本后来主动要求刷栅栏是因为__________
4.当本要求刷栅栏的时候,汤姆拒绝是因为_____________
5.在第1自然段中,汤姆想出了什么主意?后来这个主意成功了吗?请你用一句话来评价他吧。
___________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读与理解。

《汤姆·索亚历险记》(节选)


【选段一】

汤姆拿起刷子,吹着口哨,左一下,右一下,一下一下又一下地刷着院墙,显得十分轻松,仿佛从刷墙这活儿里得到了无穷的乐趣。不过,他一边刷着墙一边用眼角观察着四周的动静。


【选段二】

远处,炎热的阳光下,延绵的山峦在蒸腾的热气中微微颤动,高耸的山峰仿佛罩上了一层淡紫色的纱幕;几只鹰在高空懒洋洋地翱翔,好一会儿才将翅膀扇动两三下;近处的草地上,几头牛一动不动地侧卧着,偶尔甩甩尾巴驱赶那些讨厌的苍蝇,连牛都在睡觉。汤姆不如道该怎样打发这百无聊赖的时光,他东摸,西掏掏,忽然他摸到了那个盒子,他想起了早上与哈克交换的那只小爬虫,不禁脸上露出了喜色。哈!谢天谢地,有东西玩了。汤姆悄悄地掏出盒子,把那只小爬虫放了出来。那爬虫一到书桌就一拱一拱地欢块地爬了起来,它也在休会从憋闷的盒子里解放出来的快活。爬虫高兴得大早了,当它快爬到桌子边的时候,汤姆用根别针将它的头一拨,使它不得不改变爬行方向。


【选段三】

惊慌从一张嘴巴传到了又一张嘴巴,一群人传到了又一群人,一条街传到又一条街,很快不到五分钟,钟声疯狂地响了起来,于是整个镇子都骚动起来!加迪夫山的插曲一下子就变得毫无意义了,盗贼们则被遗忘了,此时马备好了鞍,快船配好了水手,渡船接到了出动的命令,于是就在这个恐慌(汤姆和贝琪迷失在山洞里)发生不到半个小时的时候,就有两百个人挤向了那通往岩洞的公路和河流。


【选段四】

半夜时分,镇上待来了发疯般的钟声。不一会儿,街道上就挤满了衣衫不整欣喜若狂的人,他们高声喊着:“快来看!找到他们俩了!”人们叮叮当地敲响了铁碗铜盆,嘀嘀嗒嗒的喇叭声与人们的喧嚷声汇成了一片。大家成群结队地拥向河岸,去迎接那两个乘敞篷车归来的孩子。车子由欢呼着的村民拉着,簇拥着。前来迎接的人们加入了这支回小镇的队伍,他们迈着雄壮有力的步伐,浩浩荡荡地穿过大街,欢呼声一浪浪高过一浪。

1.阅读以上选段,判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)【选段一】中汤姆完全沉浸在刷墙的快乐之中。(       )
(2)读了【选段一】【选段二】,汤想勤劳能干、活泼快乐的形象跃然纸上。(      )
(3)【选段三】中画“﹏﹏﹏”的句子运用了排比、拟人的修辞手法生动地写出了惊慌情绪的传播。(       )
(4)【选段四】去掉加点词语也不影响内容和情感的表达。(       )
2.比较阅读【选段一】和【选段二】,它们主要对汤姆的________进行了描写,【选段一】表现出他___________的心理,【选段二】表现出他_________的心理。
3.比较阅读【选段三】和【选段四】,我发现它们都是______描写,不同之处在于____________________________________________________________
4.有人认为,【选段二】中画“ ”的句子是环境描写,阅读时可以跳过去,你同意这种说法吗?请说明理由。
______________________________
5.回顾整本书,汤姆从波莉姨妈眼中淘气的熊孩子成长为人们心目中的小英雄,其间经历了哪些事呢?请简要写出其中重要的三件事。
_______________________________
6.从汤姆的成长经历中,你获得了哪些启示?(至少写两点)
_______________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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给带点的字选择正确的读音,打上“√”。
惫(bèi biè)  篷(chǎng cǎng)
染(xuān xuàn)   守(zūn zhūn)
告(jǐn jǐng)   见(piǎo piào)
类型:信息匹配
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水管漏得很厉害,院子里已经积满了水,修理工答应马上就来,结果等了大半天才见到他的影子。他问住户:“现在情况怎样了?”一位主妇说:“还好,在等你的时候,孩子们已经学会了游泳!”
①这位主妇的言外之意是:___________________
②假如你是这位修理工,你会说:___________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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阅读短文,完成下列练习。

走进书里去

有人说现代的儿童普遍有个共同倾向,就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书籍。

这样的孩子,外表看起来聪明伶俐,见闻广(   ),但缺乏深入思考的(     )心,知识虽多但流于肤浅,反应虽敏捷却未经推敲思索。

造成这种现状的原因很多,影视器材的进步使人们(     )不费力地坐在(   )光屏前,就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下,阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此,能够静下心来聚精会神读书的儿童,也就愈来愈少了。

小朋友可能读过《顽童流浪记》,也可能看过它的影片或卡通,两相比较,在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通,虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。

如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席,电视前的观赏就是便捷的快餐,是可口的零食。一样是吃的享受,韵味却不相同。

现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩,不过,千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法,更是文学欣赏的途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯,走进书里去。

1.阅读①-③段,划掉括号里不正确的字。
2.从文中找出下列词语的反义词。
粗略-- ____                  瞬间--____
3.为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了?
__________________________
4.读小说和看影片有什么不同?
__________________________
5.文学欣赏的途径是什么?
__________________________
6.结合自己的读书经历说说你是否赞同作者的观点,并说明理由。
__________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读

瞧,汤姆现在可神气了,他成了英雄。他一改往日的蹦蹦跳跳,走路时,腰板挺直,俨然一副受人注目的海盗相。是的,他从人群中走过时,(    )看他们一眼,(    )理睬他们说什么,把他们(    )当一回事,小家伙们成群结队跟在他身后,并以此为荣,汤姆(    )介意,仿佛自己成了游行队伍中的鼓手或是进城表演的马戏团中的领头那样受人注目,与他同龄的伙伴们表面上装着根本不知道他曾走失过那回事,但心里却忌妒得要命。他们要是也能像这个鬼东西那样,皮肤被晒得黝黑,又如此受人仰目,那死也瞑目,但就是拿马戏团来换,汤姆一样也不愿让给他们。

1.以上文字选自美国作家马克·吐温创作的小说_______,小说的主人公名字叫______
2.选择合适的词语填到文中的括号里。(只写序号)
①全不  ②也不  ③毫不  ④既不
3.联系全书内容想一想,汤姆为什么成了伙伴们心目中的英雄?
___________________________
4.读这段话,可以联想到四字词或诗句______________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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下列词语的书写、加下划线的字的读音完全正确的一项是( )
A.朝(xiǎn)灵魂 符号 洒精 B.便宜(pián) 创举 欧州 旧日
C.劳(lèi) 牧童 经验 雄伟 D.罩(lónɡ) 爪子 提携 摊贩
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列句子中,与其他三句意思不同的是(  )。
A.你不觉得汤姆·索亚很爱冒险吗?
B.难道你不觉得汤姆·索亚很爱冒险吗?
C.你不会不觉得汤姆·索亚很爱冒险吧!
D.你一定不会觉得汤姆·索亚很爱冒险。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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阅读短文,完成短文后面的练习题。

到了星期二的黄昏,圣彼得斯堡镇仍然笼罩在一片悲伤之中,两个走失的孩子还没有找到。镇上的人们已经为他们作了公开的祈祷,还有许许多多的人私下里为这两个孩子作了祈祷,诚心诚意地乞求他们平平安安,但是依然没有从洞里传来好消息。大多数搜索的人已经放弃了搜寻孩子这件事,回到镇上继续干他们平日的活儿去了,他们认为孩子明摆着是找不回来了。撒切尔太太病得厉害,大部分时间都在说胡话。人们听见她呼喊孩子,看见她每次抬起头侧耳听上好久,然后一边呻吟着一边软弱无力地垂下头去,那情景真是让人心碎。波莉姨妈已经陷入了悲痛和绝望之中,她那满头的灰发几乎全变白了。到了晚上,镇上停止了一切活动,整个小镇被蒙上了悲伤与凄惨的阴影。

1.用横线画出文中前后照应的句子,这样前后照应的好处是_________________________
2.这段文字围绕圣彼得斯堡镇人们的“悲伤”,写了四方面的内容,分别是:
(1)_______________________________________________________
(2)________________________________________________________
(3)________________________________________________________
(4)_____________________________________________________
3.这段文字选自马克·吐温的《汤姆·索亚历险记》,你读过这本书吗?对书中的哪个人物形象印象最深?为什么?
________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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按要求改写句子。
(1)人们把他们送回了家。(改成“被”字句)
___________________________
(2)大家成群结队地拥向河岸,去迎接那两个和敞篷车归来的孩子。(缩写句子)
___________________________
(3)用关联词语把下面的句子连接起来。
他们一直卧床不起,浑身没有一点儿力气。他们遭受了三天三夜的疲劳和饥饿。
___________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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