第二单元_小学语文教科版（2003）六年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

教科版（2003）| 六年级上册

排序：

共 138 道相关试题

把意思和词语连起来。
（1）客人到了这里就像回到自己的家一样                  A喜笑颜开
（2）美好的东西太多了看不过来了                        B浩浩荡荡
（3）气魄雄伟声势浩大                                  C宾至如归
（4）应该有的全都有                                    D美不胜收
（5）心情愉快，满脸笑容                               E应有尽有

类型：连线题

难度系数：较难0.4

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把词语补充完整，并按要求归类。
崇山（    ）岭     心花（    ）放      （    ）死如归      无精打（    ）
（    ）不顾身     愁眉（    ）脸     忐（    ）不安     波澜壮（    ）
描写神态表情的：___________________________________________________
表现精神品质的：
描写自然景观的：
表现内心活动的：

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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分别用一个词语概括下列各组词语属于哪一类。
（1）锅、碗、盆、勺                      (     )
（2）狐狸、狼、虎、豹                    (     )
（3）游泳、体操、跳远、拳击              (     )
（4）毛衣、线裤、衬衫、羽绒服            (     )

类型：信息匹配

难度系数：较易0.85

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选词填空。
含糊模糊花影叶影
1.你站在它下面，花朵是一团（______）；但是香气却毫不（______），浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上，（______）参差，（______）迷离，可以引起我许多幻想。
果然仍然居然
2．他（________）不顾大家劝阻，哭着跑了出去。
3．陈明已筋疲力尽，但他（________）坚持跑到终点。
4．爸爸说午后会下雨，（________）中午刚过，空中就下起了小雨。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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划去每组中不同类的词，再在括号里补上一个同类的词。
1.黎明　　傍晚　　中午　时间（  ）
2.鳊鱼　　木鱼　　鲫鱼　黄鱼（  ）
3.足球　　篮球　　排球　铁球（  ）
4.蔬菜　　青菜　　白菜　黄瓜（  ）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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细读“但是夹竹桃的妙处还不止于此”这一段，回答以下问题：
1、月光下的夹竹桃可以引起“我”许多幻想的原因是_____________________________。
2、“我”把月光下的夹竹桃幻想成了三种事物，分别是______________________、__________________和_______________________。
3、这一自然段第一句“夹竹桃的妙处”，是指课文上一自然段讲的夹竹桃_______的特点，作用是承上启下；“还不止于此”的作用是：____________________。这一段的总起句是：____________________________。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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造句：
不是……也不是……但是……___________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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根据课文内容填空。
1、客人一走进大门，（）的是一阵幽香，（）的是（）似的叶子和（）或（）似的花朵。
2、（）的花朵让我想到火，（）的花朵让我想到雪。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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用恰当的关联词语把下面的两句话连起来。
1、这些“红花”开得密。那些褐色的枝条看不出来了。
______________________________________
2、这景象给人感觉“一年快完了”。这景象给人感觉一年的“全盛时期”刚刚开始。
______________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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找出词语中的错别字并改正。
秋高汽爽（______）青葱郁茂（______）
曼山遍野（______）交相辉应（______）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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