学进去-教育应平等而普惠
人教版(1990s)| 一年级上册
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快乐阅读。

黄牛的尾巴像鞭子,

赶走苍蝇和蚊子。

燕子的尾巴像剪刀,

飞行的时候掌方向。

鱼儿的尾巴像船桨,

左右摇摆向前进。

1.儿歌中动物的尾巴像什么?用“○”圈出来。
2.选一选动物的尾巴的作用。(填字母)
A.左右摇摆向前进       B.掌方向       C.赶走苍蝇和蚊子
(1)燕子的尾巴能(      )       (2)鱼儿的尾巴能(      )
(3)黄牛的尾巴能(      )
3.我还知道(      )的尾巴能(      )
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读短文,回答问题。

比尾巴

谁的尾巴长?                  谁的谁的尾巴弯?

谁的尾巴短?                  谁的尾扁?

谁的尾巴好像一把伞?     谁的尾巴最好看?

猴子的尾巴长。               公鸡的尾巴弯。

兔子的尾巴短。               鸭子的尾巴扁。

松鼠的尾巴好像一把伞。 孔雀的尾巴最好看。

1.课文中写了几个动物,在课文中用“       ”标出来。
2.根据课文,选择恰当的序号填在横线上
(1)猴子     (2)孔雀     (3)松鼠     (4)兔子
A.___________的尾巴像把伞。     B.___________的尾巴最好看。
C.___________的尾巴长。            D.___________的尾巴短。
3.《比尾巴》中,最好看的尾巴是(       )的。
A.松鼠B.公鸡C.兔子D.孔雀
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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认真阅读,完成练习。

影子在前,

影子在后,

影子常常跟着我,

就像一条小黑狗。

影子在左,

影子在右,

影子常常陪着我,

它是我的好朋友。

1.找出文中的反义词,用“_____”画出来,并写下来。
2.根据文章内容填空。
影子常常陪着____________
它是我的______________
3.你喜欢影子吗?为什么?
___________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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读读课文,完成练习。

比尾巴

谁的尾巴长?

谁的尾巴短?

谁的尾巴好像一把伞?

_____的尾巴长。

_____的尾巴短。

_____的尾巴好像一把伞。

谁的尾巴弯?

谁的尾巴扁?

谁的尾巴最好看?

_____的尾巴弯。

_____的尾巴扁。

_____的尾巴最好看。

(作者:程宏明)

1.将合适的词语填入文中的横线上。
2.问答游戏。
谁的尾巴最好看?
___________
谁的样子最可爱?
___________
谁的字迹最端正?
___________
谁的声音最洪亮?
___________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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看图说一说。     
1号在2号的________面。
1号在3号的________面。
2号在3号的________面。
3号在1号、2号的________面。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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读儿歌,给人物加上名字。

小青前面是田田,

小青后面是飞飞,

小青左面是小文,

小青右面是小月。


类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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读课文,看图填一填。   

太阳在前,影子在________

太阳在左,影子在________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按课文内容填空。
我在前,影子在(      ),我在左,影子在(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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填空。
“在”字共________画,第一画是________,组词________
“后”字共________画,第三画是________,组词________
“我”字共________画,第二画是________,组词________
“好”字共________画,第二画是________,组词________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读拼音,写词语。
zhèng zài                      hòu                                     hǎo rén          hòu shān
( )        ( )     ( )       ( )       ( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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