学进去-教育应平等而普惠
长春版(2003)| 五年级下册
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给加点的字选择正确的读音。
( )  (shěng xǐng)
(jiān jān)         心不在( yān)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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划线子理解恰当的一项
舍生而取者也。(       )
A.正义                             B.情谊                             C.因抚养或拜任而成为亲属的
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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口语交际
五(4) 班的王强,一天早上到校不久,突然生病了,班主任张老师立即把他送往班上李媛同学妈妈所在的人民医院。请你分别给王强的爸爸和李媛的妈妈打一个电话,把你想说的话写下来。
_________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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在括号里准确地写出同音字
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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看拼音,写词语
类型:书写
难度系数:较易0.85
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读拼音,写词语。
类型:书写
难度系数:容易0.94
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根据课文内容填空。
(1)不__________人之不__________,__________不知人也。
(2)知之为__________,不知为__________,是__________也。
(3)温故而__________,可以__________矣。
(4)见贤__________焉,见__________而内__________也。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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阅读短文,回答问题。

竹,是极平凡的,然而,竹子和人们的生活又息息相关。青青翠竹,全身是宝:竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝藏”。然而,我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格,自古至今,它和松、梅被人誉为“岁寒三友”,历年竞相为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余雪时,新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破土,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。暑往冬来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力。这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想,竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?我们每个人需要的不也是这种精神吗?
(1)“息”字的解释有:①呼吸时进出的气;②停止;③消息;④利息。
文中“息息相关”的“息”应属于第__________种解释:“自强不息”的“息”应属第__________种解释。
(2)这篇短文写了竹子的__________、__________两个方面,重点写了竹子的__________。
(3)作者从__________、__________的用途写出了竹子全身是宝。
(4)“岁寒三友”是指__________、__________ 、__________。
(5)用“_______”画出作者由竹子引起的联想。
(6)“竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?”这是__________句。竹子最突出的品格是____________________________。
(7)写出这篇文章的中心思想。
______________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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读拼音,写词语。
类型:书写
难度系数:容易0.94
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根据括号中的拼音在“________”上填上恰当的词语。
(1)我是叫你(zàn  zhù)__________,不是叫你(zhà n  zhù)__________。
(2)请你(fǎn  háng)__________,不是跟你(huàn  fáng)__________。
(3)这是一把(jiàn)__________,不是一支(jiàn)__________,更不是一艘(jian)__________。
(4)战士们修筑(gōng  shì)__________,准备发动(gōng shì)__________。
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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