学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 四年级下册
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乡下人家<节选>

若是在夏天的傍晚出去散步,你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。灭边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友。①它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,②它们便唱起歌来:“织,织,织,织啊!织,织,织,织啊!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。

1.文中加点词语“天高地阔”的意思是(       
A.吃的很多B.吃的时间长C.吃的地方很开阔
2.边读选文,边想象画面,给每个自然段想象的画面取个名字。
_____________       _____________
3.文中画线的①句和②句中的“它们”分别指的是____________________________________________________。“它们”都是乡村最_____________的事物,作者却把这些事物写出了诗的美感来,展现出了_____________的美。
4.选文表达了作者__________________________之情。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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在下面句子中的横线处填入词语,正确的一项是(       
(1)小明读书一直不专心,今天______读得十分认真。
(2)大扫除都做完了,你才来帮忙,你这不是______吗?
A.夸海口     马后炮B.破天荒     夸海口
C.破天荒     马后炮D.变色龙     夸海口
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

牧场之国(节选)

到了傍晚,才看见有人驾着小船过来,坐上小板凳,给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天,远处偶尔传来汽笛声,接着又是一片寂静。①在这里,谁都不叫喊吆喝,牛脖子上的铃铛也没有响声,挤奶的人更是默默无言。②运河之中,装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车,不停地开往城市。车船过后,一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚,只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。

1.选文主要描写了“牧场之国”的两个时间场景:即__________________
2.选文主要用了_________描写和_________描写,其中第①属于_________描写,第②句属于_________描写。
3.“沉睡的牲畜、无声的低地、漆黑的夜晚、微弱的光芒”这几个词语让我们真切地感受到了夜晚荷兰牧场之国的_____________美。我还能依照词语的结构写出两个体现夜晚这种美感的词语:__________________________
4.选文中为什么要描写汽笛声和车船的来往?你觉得作者这样写的作用是什么?
________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读《乡下人家》节选,完成下面小题。

有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍(sháo)药、凤仙、鸡冠(ɡuān)花、大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素(pǔ sù)中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片浓浓的绿荫。几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。

1.从词语“_______________”可以看出这段话是按(      )(填序号)来写的。
A.时间变化的顺序        B.空间方位顺序        C.事情发展的顺序
2.选段描绘了“鲜花_______”“绿竹________”和“春笋_______”这三幅画面。
3.“几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。”这句话用了_________的修辞手法,“________”字写出了竹笋刚破土的动态,体现了作者看到竹笋出土时的____________之情。
4.短文中美丽的乡村景象,让我想到了描写乡村景象的成语炊烟袅袅_______想到宋代诗人范成大《四时田园杂兴(其二十五)》中表现乡村景象的诗句:“梅子金黄杏子肥,_______。”
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读。

乡下人家〈节选〉

乡下人家总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。

1.边读边想象画面,为选文所描绘的画面取个名字:______________
2.选文中“___________”几个动词准确生动地写出了瓜藤生长的过程,静中有动,表现了景物的_____________
3.画线的句子将___________________进行对比,突出了农家小屋的___________之美。
4.为什么说这是“一道别有风趣的装饰”?
____________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读短文,回答问题。

竹林

我爱鸟语花香,更爱眼前的这片竹林。

又一次走进竹林,像是走进了世外桃源,心都醉了。单听微风中竹叶的窃窃私语,就足以让人感受到声音的动人。眼前一片绿色,青翠欲滴。绿是生命的象征,竹林里生机勃勃,真让我陶醉。

鸟雀在竹枝间欢蹦乱跳。它们这儿一声,那儿一调,上下呼应,远近附和,清脆婉转。细看,这些鸟儿五颜六色,姿态各异。噢,它们今天是在竹林里开歌咏会,要八仙过海——各显神通了。鸟儿见到我,有的羞答答地躲进竹叶里;有的大胆地站在枝叶上,向我点头致意;有的对我的到来并不惊奇,仍在唱着自己的歌。我不禁鼓起掌来,为它们的表演叫好。这下可不妙,它们害怕了,乱糟糟地叫成一团,好像在问:哪里来的庞然怪物,到这里来捣乱?

有鸟语便有花香。花儿有名的,没名的,朵朵艳丽而芬芳。低头看去,花儿朵朵,一簇一簇的。我真担心,看多了,我的眼睛会被染成五颜六色。不过,染了彩也好——看多彩的世界就更方便了。有了鲜艳的花儿,生活中就有了芳香,人世间便充满了温馨。禁不住,我俯身摘下一朵,放在心口。我真希望它能变成我的灵魂。

最妙的是,竹林间竟有一条小河。河水叮咚,更衬托出林中的寂静。偶尔有阳光从竹缝中跳到河面上,顿时,小河波光闪动,光芒直刺我的眼睛。河中的小鱼儿异常活跃,在河水中忽上忽下地蹿动着。清澈的河水蜿蜒东去,带着岸边的鸟语花香,去向太阳问好。

我不是第一次来这竹林,但每次来了就不肯离去。如果真有来生,我真想成为这里的一株竹子,永远扎根在这里。

1.根据短文内容把下列词语补充完整。
(      )(      )          世外(      )(      )
(      )(      )          (      )(      )
2.根据短文内容填空。
作者通过________________________这三个方面为我们描绘了一幅竹林醉人图。进入竹林时,作者的感受是_____________________________
3.文中画线的句子使用了什么修辞手法?请你来仿写一下。
_________________________________________
4.为什么作者说每次来了就不肯离去呢?
_________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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①有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放, ______中带着几分______,显出一派______的农家风光。②还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片浓浓的绿荫。③几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多______的笋,成群地从土里探出头来。

1.把下面四个词分别填到语段的横线处。(填字母)
A.鲜嫩              B.独特              C.华丽              D.朴素
2.语段第①②③句话分别描写了______
3.选一选,填一填。
这段话是按照_____(时间 空间)顺序写的。第①句话描写了_____(门前 屋后)的风光,第②③句话描写了_______(门前 屋后)的景物。
4.填一填。
第③句话运用了_____的修辞手法,句中的“_____”字能让人感觉到春笋迅猛的长势和勃勃的生机。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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给下列加点字选择正确的读音,打“√”。
(shuài shài)领     (fǔ pǔ)       (dié déi)
(jī jì)     (zhòng zhōng)淹     (gōng gòng)给
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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阅读《乡下人家》节选,回答问题。

若是在夏天的傍晚出去散步,你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织呀!织,织,织,织呀!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。

乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。

根据解释,从文中找出相应的词语。
回窝、回家(           )
人内心感到幸福、愉快(            )
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片浓浓的绿荫。几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。

1.用“——”画出选段中的一个拟人句。由这句话我想到了“_____”这个四字词语。
2.选段描绘了两幅画面,请你分别给它们取名。
(1)______          (2)______
3.作者描写的这些景物展现了乡村_____的特点。
4.关于选段的说法中,错误的一项是(       
A.读这段话时,要用轻快、活泼的语调读出农家风光的美好。
B.这段话运用了拟人、比喻、排比的修辞手法。
C.这段话表达了作者的欣喜之情和对乡下人家的喜爱之情。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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