学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 四年级下册
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看拼音,写词语。
niǎo  cháo     péng   jià         jú    huā        shuài   lǐng
(          ) (         )  (        ) (           )
sǒng   lì         dǎo  yī          hé   xié        shuì   mián
(          )  (         )  (       ) (           )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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根据文章内容选择答案。(有的是多项选择)
1.荷兰是牧场之国,是因为在低地和草原上生活着许多靠食草为生的牲畜,本文列举了(    )。
A.牛B.羊C.马D.猪
E. 鸡    F. 鸭    G. 鹅
2.荷兰是水之国,是因为那里有许多(   )。
A.江B.湖C.潭D.运河
3.荷兰是花之国,而本文没有写荷兰的花。你知道荷兰主要有什么花吗?(  )。
A.玫瑰B.郁金香C.牡丹D.菊花
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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读句子,找出比喻旬,在括号里打“√”表示,不是的打“×”
(1)牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。(____
(2)牛犊的模样像贵夫人,仪态端庄。(____
(3)极目远眺,四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。(______
(4)辽阔无垠的原野似乎归它们所有。(____
(5)在天堂般的绿色草原上,白色的绵羊,悠然自得。(____
(6)黑色的猪群,不停地呼噜着,像是对什么表示赞许。(____
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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填填看。
一条条(      )(      )
一罐罐(      )(      )
一座座(      )(      )
一片片(      )(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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帮小白兔找白菜。
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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阅读短文。

善待生灵

有时,动物界也会发生令人难以置信的故事。

有一个狩猎队把一群羚羊赶到悬崖边,准备全部活捉。约莫半小时后,羚羊群分成了两类:老羚羊为一类,年轻羚羊为一类。一只老羚羊走出来,朝年轻羚羊群叫了一声。一只年轻羚羊应声跟老羚羊走到悬崖边。年轻羚羊后退了几步,突然朝前奔向悬崖对面;紧接着,老羚羊也飞跃出去,只是跃起的高度要低一些。当年轻羚羊在空中向下坠时,奇迹出现了:老羚羊的身子刚好出现在年轻羚羊的蹄下,年轻羚羊在老羚羊的背上猛蹬一下,下坠的身子又突然升高,并轻巧地落在对面的悬崖上,而老羚羊就像一只断翅的鸟,笔直地坠入了山涧。

试跳成功,紧接着,一对对羚羊凌空腾起。没有拥挤,没有争夺,秩序井然,快速飞跃。顿时山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线,那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥。那情景是何等神圣!猎人们个个惊得目瞪口呆,不由自主地放下了猎枪。

动物在生命危急之时的举动,令人肃然起敬。它留给人类的思考是什么呢?

“当地球上最后一只老虎在林中徒劳地寻求配偶时,当最末一只未留后代的雄鹰从高空坠向大地时,当鳄鱼的最后一声哀鸣不再在湖泽上空回荡时……人类,从某种意义上也已看到了自己的结局。”这是人类对动物的哀怜,更是动物对人类的警示。

人类只有一个地球,人和动物都是大地之子。本是同根生,相煎何太急?保护野生动物,就是保护人类自己;善待生灵,也就是善待我们自己。

1.“本是同根生,相煎何太急”是谁写的诗句?引用这两句诗的效果是什么?
____________________________________
2.第一自然段中所说的“令人难以置信的故事”是指什么?(用自己的话概括,不超过20字)
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3.“猎人们不由自主地放下了猎枪”的原因是什么?
_____________________________________
4.能揭示全文主旨的是哪句话?这一句运用的表达方式是什么?
_______________________________________
5.请以“爱护动物”为主题拟一条标语。
________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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用√标出加点的正确读音。
告(dǎo shòu)  笑(huá huà )      主(gù hù)
(jué jiáo)   哞(mōu máo)     黄澄(dēng chéng)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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按要求写句子
1.一个船员说:“在那个危急时刻,我想不出救孩子的办法。”(改为转述句)
___________________________
2.辽阔无垠的原野似乎归它们所有。 (缩句)。  
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3.牛犊的模样像贵夫人,仪态端庄。(仿写句子)
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4.通过阅读《金字塔》,了解了世界文化之美。(修改病句)
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5.父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心。(写反问句)
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6.喂,让开,我要过去! (改成礼貌用语)
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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根据课文填空。
1.阅读中,体会景物的_______美和_____美,能使我们更好的感受景物独特的魅力。比如《牧场之国》描写了荷兰牧场________________,也描写了________________不停地开往城市的繁忙。”
2.绿遍山原白满川,______________________
3.金字塔是______________(填国家)的珍宝。 _____ (填国家)是____________,是____________,是牧场之国。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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片段训练营。
自选内容,或者是领奖,或者是上课,或者是学校放学之后,或者早上上学……写出动静之美。语句要通顺,不少于50字。
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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