学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 四年级下册
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教材
小练笔。(选做题)
本文人物较多,却各有不同之处:普罗米修斯善良,坚定,勇敢;火神胆小,软弱;宙斯冷酷无情;赫拉克勒斯敢作敢为。你所在的班级,一定也有个性鲜明、令你印象深刻的同学吧?可以选择其中一个具体描述一下吗?注意写好人物的个性特点。
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类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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百字练笔
人类有了火种后生活发生了怎样的变化?普罗米修斯看到这样的情景后,心里是怎么想的?请展开想象写一段话。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作(30分)
题目:我真                      (可以填高兴、难过、烦恼、后悔……)
要求:1、把题目补充完整。     
2、围绕题目选择自己亲身经历的一件事,把经过写具体,表达出真情实感。
3、做到语句通顺,标点正确,书写工整,字数不少于400字。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作(30分)
题目:《给_______的一封信》
提示:通过课内外的学习,我们认识了古今中外、现实中、神话中的许多人物,如雨来、安静、伽利略、罗丹、扁鹊、文成公主、普罗米修斯……其中,你最想给谁写封信呢?请你现在就提起笔来,可以介绍你自己,可以说说你对他的看法和感受,还可以……
要求:注意书信的格式,内容具体,条理清晰,语句通顺,不写错别字。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作(30分)
本单元学了几篇精彩的童话、寓言、神话、民间传说等故事,你一定印象很深。请发挥自己的想象编写一个童话或寓言故事,也可以写一些自己的梦想或希望……
要求: 书写工整,将内容写具体,题目自拟,不少于400字。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作。(30分)
写自己想写的内容,可以写秀美的山川,可以写各种各样的人或事,也可以写自己的梦想或希望,要写具体,写清楚。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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妙笔生花。
写一个你最敬佩的人的作文,字数不能少于400字,题目自拟。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作演播厅
人们常说“痴人说梦”,我却说“梦寄情丝”。蓝色的夜彩色的梦,梦里的我插上翅膀,和蝴蝶一同飞向密谷丛林;和“红果果、绿泡泡”一起走进“智慧树”,欢乐地游戏、歌唱……在“梦”的世界里,我是一切的主人。请以“我的梦”为题写一篇习作,把你梦到了什么写出来,和别人一起分享梦的滋味。要求:内容具体,语句通顺,题目自拟。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作。
敞开心扉,说出自己最想说的心里话,表达出自己的真情实感。可以写说给父母的话,也可以写对别人的心里话(300字左右)
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类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作。
在生活和学习中,你一定会怀着美好迫切的愿望与决心去做一些事情,经过努力,克服困难,取得成功。请你从中选择一件事情写下来。
请你以“啊!我成功了”为题,写一篇文章。(不少于300字)
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类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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