学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 四年级下册
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作文。(30分)
题目:《我得到了          
要求:(1)在横线上填一个适当的词语,如:表扬、理解、关心等。
(2)语句要通顺,内容要具体,有真情实感。
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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根据下面的话题,写一段话在这种情况下自己的心理活动,最好用上一两个打比方的句子。
1.这么晚了,爸爸妈妈怎么还不回来。
2.我第一次获奖。
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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如果能够跨越时空,你想对蔡桓公说些什么?用几句话写下来。想想,蔡桓公听了你的话会说些什么?也用一两句话写下来。题目可用《跨越时空的对话》。
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类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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读写显身手。请你仔细观察《掩耳盗铃》中的插图,发挥想象,续写《掩耳盗铃》的故事。注意把盗铃者的外貌、动作、神态、心理、语言写出来。
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类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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