学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 四年级下册
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阅读短文,回答问题。 

第二次世界大战

第一次世界大战后,世界并没有赢得持久的和平,而是又酝酿着新的战。20世纪30年代前后,德国、意大利、日本三国相继建立了法西斯政权。他们对内实行恐怖统治,对外进行侵略扩张。日本帝国主义侵占了我国东北三省,继而对我国发动全面进攻。意大利和德国也先后侵略非洲、欧洲的一些国家。法西斯把世界笼罩在战争的阴云之中。

1939年9月,德国再次发动侵略战争,迫使英国、法国对德宣战。第二次世界大战全面爆发了。1941年,德国侵略苏联,日本军队偷袭美国军港,对美军发动进攻。面对法西斯的不断侵略,美、英、苏、中等26个国家组成同盟,决定彻底打败法西斯。1945年5月,德国宣布无条件投降。在亚洲,经过中国人民的艰苦抗战,日本法西斯在1945年8月15日宣布无条件投降。9月2日,日本正式在投降书上签字。世界人民取得了反法西斯战争的最后胜利。

第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性大战,六十一个国家和地区,二十多亿人被卷入其中。据不完全统计,参战兵力超过一亿人,大约七千万士兵和平民伤亡,三千万人流离失所。其空前的广度、深度和烈度,成为人类战争史上的一次大革命。回首二战,那一幅幅残酷而血腥、雄伟而悲壮的历史画面,永远震撼着人们的心灵,令人难以忘怀。

1._____年_____月,第二次世界大战全面爆发。
2.第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性大战,_____国家和地区,_____亿人口被卷入其中。据不完全统计,参战兵力超过_____人,大约_____士兵和平民伤亡,_____人流离失所。
3.回首二战,再想想今天的幸福生活,你有什么感受呢?写一写。   
____________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读下面的文字,回答文后的问题。

战斗刚刚结束,一小队德国兵进了村庄。街道两旁尽是黑色的瓦砾,烧焦的树木垂头丧气地弯着腰。

夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。这歌声停了一会儿就又响起来,越来越有劲。

士兵们和中尉注意听着,看看周围的灌木丛,又望望道旁的白桦树。他们突然发现就在很近很近的地方,有一个孩子坐在河沟边,耷拉着两腿。他光着头,穿一件颜色跟树叶差不多的绿上衣,拿一块木头,不知道正在削什么。

“人哪?战争一开始,这里就没有人了。”孩子不慌不忙地回答,“刚刚一开火,村子就着火了,大家喊‘野兽来了,野兽来了’就都跑了。”

“蠢东西!”中尉想着心事,轻蔑地冷笑了一下。

1.文首为什么要写“黑色的瓦砾”、“空旷的花园”、“烧焦的树木”?   
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2.德国军官司和士兵是怎样发现小孩的?   
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3.怎样理解“怎么会就剩下我一个?这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰,多着呢。夜莺倒只有我一个!”这句话的含义?   
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4.小孩为什么对德国军官说“人哪?战争一开始这里就没有人了”大家都喊:“野兽来了,野兽来了”?   
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类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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缩句。
①夜莺又坐在河边的小路上唱歌。
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​②夜莺的歌声越来越响了。   
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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整理错乱句子,连句成段。
_____战斗刚刚结束,一小队德国兵进了成为一片废墟的村子。
_____埋伏在树林里的游击队员,听到了夜莺的歌声,了解了德军的情况。
_____德国军官盘问孩子,并让他带路。
_____夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。
_____德国兵注视周围,发现了坐在河岸边吹哨的小男孩。
_____孩子边走边吹口哨,有时学夜莺叫,有时学杜鹃叫。
_____孩子又坐在河边削什么东西,并且不时望望那通向村子的几条道路,好像在等谁似的。
_____听到一声口哨响,孩子转身钻进了树林,德国鬼子一个跟一个被冲风枪打倒了。
类型:排序题
难度系数:较难0.4
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根据课文内容填空。 
课文中的“小夜莺”指_____,他穿着_____,是为了_____。在给德国兵带路时,他有时候学夜莺叫,有时候学杜鹃叫,是为了_____。在接近游击队埋伏地时,他用夜莺叫_____,用杜鹃叫_____,在听到游击队员的口哨声后,他_____。课文最后两个自然段内容跟开头一样,小夜莺继续_____。从这些内容我们可以看出小夜莺是一个_____的孩子。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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比一比,再组词。 
捎_____    泞_____    碗_____
哨_____    拧_____    宛_____
抢_____    消_____    期_____
枪_____    削_____    斯_____
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读句子,选择正确的答案写在括号里。
从前,德国有个林务官,刚上任,就下了一道命令:把森林“打扫”干净。
这句话中冒号的作用是(  ),引号的作用是(  )。
A.提示下文B.表示引用的话
C.表示有特殊意义的话D.表示着重论述的对象
类型:选择题
难度系数:容易0.94
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第三单元回顾:学习了第三单元的课文,我们感受到了只要你细心观察、用心思考,就会有所发现。你能分别说说下面这几篇文章给你怎样的启发吗?
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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看拼音写词语。
shǒu  qiānɡ             fànɡ  shào       gǔn  dònɡ
(           )           (        )      (        )
shāo   huǐ              xí  ɡuàn         tī  kāi
(        )              (       )       (        )
类型:书写
难度系数:容易0.94
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按要求写词语。
(1)写近义词。
沉寂(      )   注视(      )   盘问(      )   大概(      )
(2)写反义词。
轻蔑(      )   曲折(      )   新鲜(      )   战争(      )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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