学进去-教育应平等而普惠
沪教版(2007)| 五年级下册
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用“√”给下列的字选择正确的读音。
檀(tán   fán)盈(yínɡ   yín )彤(tóu     tónɡ)
跪(ɡìu   ɡuì)腿(tuǐ     tǐu )猛(něng   měnɡ)
类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
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查字典写词语。
  “盈”用部首查字法,应直部首______,再查______画;用音序查字法,应查音序________,再查______。这个字第二画的名称是___________。在“喜气盈门”中,“盈”应理解为___________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读句子,哪些是写静态的,哪些是写动态的,请在括号里标明。
①火烧云红通通的。( )
②天空的云从西边一直烧到东边。( )
③忽然又来了一条大狗。( )
④这地方的火烧云变化极多,一会儿红通通的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。( )
⑤火烧云的样子很多。( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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“天边偶尔飘浮着淡淡的白云”后面连接哪一项才能构成最佳比喻句?( )
A.犹如千万朵盛开的白莲。
B.像从什么仙境飘来的片片银色的羽毛。
C.像千万朵闪耀的银练。
D.仿佛落入人间仓库的朵朵银棉。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列说法正确的是(     )
A.《白杨》文中兄妹的争论突出表现了白杨树高大挺秀的特点。
B.“这座石雕人物造型栩栩如生,很像真的。”是一个比喻句。
C.“一碧千里“的”一“是表示数量词。
D.《草原》这课的作者是我国现代著名作家老舍写的。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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阅读空间。

《火烧云》选段

天空的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。

这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的   一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色   葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来的,见也未曾见过的颜色。

1.选文作者是________,文章选自其著作《___》。
2.在文段空白处给句子加标点。
3.这段话采用_________的修辞方法,写出了火烧云不仅颜色_________而且变化_________
4.用“﹏﹏﹏”画出描写火烧云颜色的词语,这些词语可以用      这个词来概括。
5.“还有些说也说不出来,见也没见过的颜色”这句话说明了(  )
A.火烧云的颜色多
B.火烧云变化得很快
6.请仿照第2段中第一句的写法,用“一会儿……一会儿……一会儿……”写一段话。
___________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读理解

火烧云

一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。

忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。

接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了,再也找不着了。

1.天空中出现了哪几种形状的火烧云?
_____________
2.想想还会出现哪些形状的云,根据提示仿写句子。
火烧云的变化真快啊!一会儿________;忽然________;接着________
3.《火烧云》一文,作者的写作顺序是(     )——(     )——(     )(填序号)
A.火烧云的颜色变化B.火烧云上来后地面发生的变化C.火烧云的形状变化
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。

1.用“_________”画出文中表示颜色的词语。并仿写三个ABB式的颜色词语。
_________   _________   _________
2.这两段分别写了火烧云__________________的特点。
3.用“一会儿……一会儿……一会儿……”造句。
___________________________
4.文中马的变化过程是_________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。

忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。

接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了,再也找不着了。

1.选文主要从__________两个方面来描写火烧云的变化。
2.在文中用“___”画出四个描写颜色的词语。
3.文中画线部分是将___比作____,这样写的好处是:_________
4.下列说法正确的一项是(       
A.从“一会儿、忽然、接着、一转眼”这些词语可以看出火烧云变化极快。
B.选文的内容都是对火烧云的动态描写。
C.选文是按照空间的顺序来写的。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读。

火烧云

晚饭过后,火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀(tán)色的了。喂猪的老爷爷在墙根靠着,笑盈盈(yínɡ)地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说:“你们也变了……”旁边走来个乘凉的人对他说:“您老人家必要高寿,您老是金胡子了。”

天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。

这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。

忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶(xiōnɡ)猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。

接着又来了一头大狮子,跟庙(miào)门前的石头狮子一模()一样,也那么大,也那样蹲着,很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了,再也找不着了。

一时恍恍惚()惚的,天空里又像这个又像那个,其实什么也不像,什么也看不清了。必须低下头,揉一揉眼睛,沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫,火烧云下去了。

读课文回答问题。

1.火烧云作者是__________
2.火烧云上来了,由于霞光照耀,人和动物都改变了颜色。
事物小孩子的脸大白狗红公鸡黑母鸡小白猪老爷爷的胡子
颜色______________________________

3.照样子仿写表示颜色的词语。
红彤彤:白_____     _____
半紫半黄:半__________     __________
葡萄灰、茄子紫:_____   _____
4.划线句子运用了______修辞手法,说明了火烧云_________的特点。火烧云的另一个特点是_______________
5.火烧云这篇课文是按照什么顺序写的?
____________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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