第二单元_小学语文冀教版（2002）六年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

冀教版（2002）| 六年级上册

排序：

共 911 道相关试题

词海拾贝
（1）把下面的词语补充完整，并选择填空。
（）声（）语      谈笑（）  （）语连珠
（）谈（）论     （）而谈    （）理力（）
（）乐道          （）正（）严（）直（）壮
一（）中（）     （）之以（）   金（）良（）
（）之以（）        各（）己（）  （）惊四座
语文课上，同学们（），讨论热烈。
小明经过老师（        ）（       ）的说服教育，终于承认了错误。
百合花（        ）地告诉那些嘲笑过它的野草“我是百合，不是野草。”
联欢会上最爱搞笑的晓峰真是（        ），逗得大家开心大笑。

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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爱的絮语
用心感悟我们生活的点点滴滴，静心沉思我们的成长历程，我们就会发现         总会絮絮叨叨，这絮叨传递的不仅仅是             ，                 ，更多的是                            ；这絮叨滋养着我们的     ，引领着我们                       。“说不冷不冷，也就不冷了” 这句话告诉我们要                    ；“别把绳子牵得太紧”这句话教育我们                                ；“没事儿时，你就小声唱歌”这句话让我们知道了
                                           。
请你写出几句体现爱、感悟爱的话语。

类型：语言表达

难度系数：一般0.64

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读句子，回答问题。
（1）当植物园的工作人员向小平同志介绍活化石桫椤时，他提到了在三峡附近的水杉；当工作人员指着金花茶时，他想到了云南的碗茶；站在湘妃竹前，他笑吟吟地随口说道：“这就是毛主席说的‘斑竹一枝千滴泪’了。”
①这是邓小平在工作人员介绍各类植物时，自然而然地引发__

A．想象

B．联想

②这段描写了邓小平_______眷恋。
（2）那棵高山榕葱茏耀眼，华盖如伞，生命勃发……
联系文章选择“葱茏耀眼”的意思（____）
A说明高山榕长势很好
B中国的改革开放取得了巨大的成就
C祖国的未来会更加繁荣昌盛，就像这棵高山榕会越来越葱茏耀眼一样
D 既说明高山榕的长势很好，又说明中国的改革开放取得了巨大的成就，又预示祖国的未来更加繁荣昌盛。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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按要求完成下列句子。（5分）
（1）几朵红莲被那繁密的雨点，打得左右倾斜。
（改把字句）
（2）那勇敢慈怜的荷叶把我深深地感动了。（改被字句）

（3）荷叶挨挨挤挤的，像一个大圆盘，碧绿的面，淡绿的底。
（使用的是            修辞方法）
（4）这不就像电影里“天鹅湖”里许多天鹅一齐跳舞的场面吗？
（使用的是           修辞方法）
（5）没有根底的陶醉毕竟也只能是短促的幻境而已。（改为感叹句）

类型：句型转换

难度系数：一般0.64

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我会查字典
（1）“归”按音序查字法，先查音序（），再查音节（），在字典中的解释是① 返回；回到本处②合并。根据意思分别组词：、（4分）
（2）“联”按部首查字法，先查（）部，再查（）画。在字典中的解释是① 联结，结合②对联，对子根据意思分别组词：、（4分）
（3）给句子中带点的字选择正确的解释。（3分）
赖：①硬说别人有错误 ②留在某处不肯走开 ③ 依赖依靠
A饥饿，像阴天蒙蒙的雨雾，笼罩在炎黄子孙赖以存的大地上。
B孩子看到商品的玩具，赖着不肯走。
C自己做错了，不能赖别人。

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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快乐阅读，我能行：

（一）桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”

（二）渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“嗯，是个问题!”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行!哦，我们，我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”

1．解释词语　
忐忑不安：____________________________________
自作自受：____________________________________
2．用“＿＿＿”画出描写桑娜神情的句子。
3．通过第一段文字中桑娜的_______和________描写，我们可以感受到__________________________。
4．第二段文字细致描写了渔夫的____________、____________和____________。
5．从上面两段文字中我们可以看出桑娜和渔夫是怎样的人？
___________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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选词填空。
爱抚爱戴
（1）鲁迅先生生前受到许多人的（________）。
（2）想到我今后再也得不到伯父的（______）了，泪珠就一滴一滴地掉下来。
低微轻微细微
（3）他的声音（____），我听不太清楚。
（4）两者之间差别很（____），需认真辨认。
（5）他的嘴唇（____）地动了一下。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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我能给加点字选择正确的读音。
嚼饭（jiáo jué）    怒号（háo hào）
吊唁（yān yàn）    挨打（āi ái）
女佣（yòng yōng）  追悼（diào dào）
殡仪馆（bīn bìn）  正月（zhēng zhèng）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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根据句意选择括号里的词语，在恰当的下面画“√”。
1．那时候我有点（惊奇惊异）了，为什么伯父得到这么多人的（爱戴爱抚）？
2．想到我永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的（爱戴爱抚）了，泪珠就一滴一滴地掉下来。
3．在一个（宁静恬静幽静）的夜晚，一个小姑娘坐在一间小屋里，（宁静恬静幽静）的月光透过窗子照进来，照在小姑娘（宁静恬静幽静）的脸上。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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选择恰当的关联词语填空。
宁可……也…… 与其……不如…… 尽管……还是……
（1）渔夫和妻子（_______）自己多受些苦，（____）要把西蒙的孩子抱回家中抚养。
（2）桑娜觉得（______）看着西蒙的孩子活活饿死，（______）自己多受些苦，把他们抱回来。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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