学进去-教育应平等而普惠
部编版| 二年级下册
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读拼音,写词语。
shén zhōu                       jìng lǎo                      niǎo dǎo                zhuǎn yǎn

yǒu                             hǎi xiá                       jiē dào                          nào
类型:书写
难度系数:一般0.65
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看图写话。
图中小朋友们什么时间在干什么?发挥你的想象力,写一写吧!
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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我会写话。

提示:什么时候,天气怎么样?发生了什么事?(乌云密布 狂风大作 倾盆大雨)图上的人物是什么关系?他们在干什么,又会说什么?结果怎样?
小女孩:不知所措、飞快、冲进     
老师:急忙、脱、披、淋得像落汤鸡
男孩:踮起脚尖、举起雨伞、撑
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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把下面句子排列成一段通顺的话,在前面标上序号。
(      )我问爸爸为什么倒着贴。
(      )春节到了,爸爸拿着一张“福”字倒贴在门上。
(      )我边看边想,突然,一拍脑门说:“是不是‘福到了’?”
(      )爸爸说:“你自己想想是什么意思?”
(      )爸爸听了,竖起大拇指说:“你真聪明!”
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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课外阅读。

  

青字朋友多,听一听青字歌:

       虫字旁,靠着青,飞来一只大蜻蜓。

       三点水,靠着青,天空蓝蓝河水清。

日字旁,靠着青,晴空万里太阳红。

目字旁,靠着青,眼睛明亮看清晰。

米字旁,靠着青,童话王国有精灵。

言字旁,靠着青,请来朋友真高兴。

竖心旁,靠着青,朗读课文有感情。

争字旁,靠着青,上课安静仔细听。

1.儿歌中读音和相同的字有______________________
2.儿歌中这些带有的字的音节有什么共同点?
_____________________________________________________
3.和儿歌中出现的情况相同的字我还知道____________。(至少写3)
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读。

古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带,不容易损坏,于是古人还把贝壳当作钱币。所以,作偏旁的字大多与钱财有关,比如,“赚、赔、购、贫、货”。

1.从文中找出下列词的近义词。
好看—(     ) 宝贵—(     )
2.古人把贝壳当作钱币的原因是什么呢?
__________________________________________________________
3.带有“贝”字的汉字的意思有什么相同点呢?
_______________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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口语交际。
中秋节是一个团圆的节日。在你的家乡,中秋节有什么样的习俗呢?请你写下来和大家交流一下吧。
_________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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我来背课文,填空。
1.黄河奔,____________珠峰耸。 
2.春节到,人欢笑,_____,放鞭炮。元宵节,_____,大街小巷______
3.祭祀祖先在____节;牛郎织女鹊桥会是___;吃月饼在_____节;赛龙舟在_____。 
4.中华美食多得数不胜数。我喜欢的美食有____________等。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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我会仿写词语。
请同学们观察“大街小巷”这个成语,你会发现这个成语中________是一对反义词。下面就请你仿写两个有这样的结构特点的成语吧。 
______ ____________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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写出两个带下列偏旁的字并回答问题。
“火”:____ “灬”:_____
认真观察这两组字,你发现了什么?
________________________________________________
“心”:____ “忄”:_____
认真观察这两组字,你发现了什么?
______________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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