学进去-教育应平等而普惠
部编版| 二年级下册
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
填一填,写一写。
(1) “冒”字上半部分是“______”,不要写成“日”,可以组词__________。
(2) “具”字上半部分中间有__ __横,不要写成两横,可以组词__________。
(3) “昨”字是________结构,我会给这个字换个偏旁变成新字____。
(4) 把(1)(2)(3)题中的字正确规范地写在田字格中。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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看图写话。 

1.看图,写一写。 
①他们在教室里________。
②同学们有的________,有的_________,有的________。
2.根据画面,我确定的题目是“________”(①擦黑板;②扫地;③打扫卫生)。
3.确定好题目,我要用一段话描述画面的内容。   
________________________________
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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看拼音,写词语。
yóu jú      lǐ  wù      yuán lái     xiān  huā
(      )  (      )   (       )  (       )
zhí shù     bǐ zhí        mǎn yì     ɡé wài
(      )  (      )   (       )  (       )
bì kōnɡ rú xǐ            yǐn rén zhù mù
(            )          (             )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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看图写话。
仔细观察下图,想一想:图上都有谁?他们在干什么?
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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给加点词选择正确的解释。(填字母)
(经过)
A.通过;B.从某处过。
(1) 经过深入调查,我终于发现了其中的秘密。           (_______)     
(2) 经过操场时,我看见李明正在打球。               (_______
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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课外阅读。
做什么事最快乐
小青蛙想:做什么事最快乐呢?
他跳到大树下问啄木鸟:“叔叔,做什么事最快乐?”啄木鸟说:“(  )最快乐。”
他跳到田野里问水牛:“爷爷,做什么事最快乐?”水牛说:“(  )最快乐。”
他跳到花丛中问蜜蜂:“小妹妹,做什么事最快乐?”蜜蜂说:“(  )最快乐。”
他回到家里问妈妈:“妈妈,做什么事最快乐?为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢?”
妈妈笑着说:“做对别人有用的事,你就会觉得最快乐。”
1.短文一共有(_____)个自然段。
2.选一选,将正确答案的序号填入文中的括号内。
A.耕地B.采蜜C.捉虫子
3.小青蛙还会去问谁呢?完成下列填空。
他跳到(    )问(    ):“(    ),做什么事最快乐?” (    )说:“(    )最快乐。”
4.读了青蛙妈妈说的话,我懂得了_____________________________的道理。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课外阅读。

画眉和啄木鸟

   茂密的森林,茫茫无边。各种鸟儿在这里自由自在地生活着。黄莺、杜鹃、百灵、画眉、啄木鸟……这儿简直是鸟类的王国。
在一株大杨树上,画眉遇到了啄木鸟。
“啄木鸟大姐,我们来比比谁的歌声好听。”画眉的优美歌声的确悠扬悦耳,美妙动听。“对不起,我还要工作。再说,我也唱不好。”啄木鸟说。“唱吧,友谊比赛嘛。”画眉扬起眉毛,十分自得。啄木鸟唱了,果然比天才歌手差远了。
“我们再来比比谁的衣服好看行吗?”画眉更加得意。自然,啄木鸟的衣服不如地的艳丽。
“我们再来比赛……”这时,一直打盹的白杨树睁开眼皮,粗声粗气地说:“你们还是比比保护森林的贡献吧!”画眉娇柔的声音戛然而止。
1.文中画眉共说了_________句话。
2.根据短文内容填空。
画眉先和啄木鸟比        ,结果          ;画眉又和啄木鸟比        ,结果          ;后来白杨树让她们比           ,结果           
3.这个故事告诉我们什么道理?(  )
A.这个故事说明了谁都有长处,也都有短处,不要用自己的长处比别人的短处。
B.这个故事说明了画眉唱歌好听,样子好看;啄木鸟能保护森林。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读。
春天来了!我们(   )到了地,我们(   )到了她,我们(   )到了她,我们(   )到了她。她在柳枝上(   )秋千,在风筝尾巴上(  )哇(   );她在喜鹊、杜鹃嘴里(   ),在桃花、杏花枝头(  )……
1.把下列动词填入文中的括号里。
听 荡  看  触  笑  摇  闻  叫
2.选文中的“她”指的是谁?
_________________________________________________________________
3.春天到了,选文中写了哪些鸟,哪些花?用“        ”画出来。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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根据课文内容填空。
(1)      从地下探出头来,那是春天的          吧?
           一朵两朵,那是春天的         吧?
         吐出点点嫩芽,那是春天的      吧?                  
          叮叮咚咚,那是春天的     吧?
(2)乘着     的春风,我们四处      。啊,终于找到了---哪里需要         ,雷锋叔就        
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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将下列搭配恰当的词语连起来。
泛起        包裹                   晶莹的        米糕
弹奏        波纹                   健壮的        露珠
手握        乐曲                   美好的        竹子
打开        铁锹                   特别的        礼物
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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