课文（二）_小学语文部编版二年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

部编版| 二年级下册

排序：

限于篇幅仅展示1000道试题

连词成句。
1．是不是把你钢笔弄丢了
_________________________________
2．训练上在运动员刻苦地训练场
_________________________________
3．动物本领有很多特别的吗你知道
_________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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   在括号里填上适当的词。
一（_____）镜子     一（_____）青松    一（_____）乌龟　
一（____）水塔　   一（____）荷花  　一（_____）虫子

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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阅读短文，并回答问题。

比本领

动物运动会上，小猴荣获爬竿冠军。在回家的路上，小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛。意思是说，瞧，我的本领多大呀！

这时，路边有一位姑娘喊道：“小猴，你说爬竿的本事比谁都强，这里有根竹竿，你来爬爬看！”小猴子这才注意到，在那位姑娘旁边，确实有筷子般大小的细竹竿。小猴搔搔头说：“这么细的竹竿，我可不行。”

那姑娘笑笑说：“看我的吧！”只见她就地跳起舞来，转着转着，慢慢地就缠绕在竹竿上了，还越缠越高，把小猴看得目瞪口呆。小白兔趁机向小猴子介绍说：“这位姑娘叫牵牛花，又叫喇叭花。”

小猴红着脸说：“今天我才知道，什么叫能人背后有能人，以后我可再也不敢骄傲了。”

1．短文中的姑娘是______。
2．为什么小猴会看得目瞪口呆？
____________________
3．小猴明白了什么道理？
____________________

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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照样子，写句子。
1．例：我们一边看，一边走，路已经走了不少。
__________一边__________，一边__________。
2．例：妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。
小朋友们________地冲出家门，________地奔向田野。
3．例：梧桐树叶像手掌。
________像________。
4．例：雄鹰在云彩间飞翔。
雄鹰在云彩间自由自在地飞翔。
黄鹂在枝头唱着歌。
黄鹂______________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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填一填。
1．予人玫瑰，______。　
2．_________肯帮人，_________有人帮。
3．_________锦上添花，_________雪中送炭。
4．花要叶_________，人要人_________。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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填一填。
（____）的小溪　           　（____）的孩子　　        （_____）的枝条
蒙蒙的（_____）　　             年迈的（____）　　         温暖的（____）
一（______）米糕　　　           一（_____）小河　　　     一（____）马
一株（____）　　　               一根（_____）　　　       一滴（_____）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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连一连。
教师　　　　　　　设计发型
建筑师　　　　　  盖房子
理发师　　　　　  上课
营业员　　　　　　舞台表演
裁判员　　　　    执行比赛规则
演员　　　　　    商品销售

类型：连线题

难度系数：一般0.65

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给句子中加点的字选择合适的意思。（填序号）
特别：①非常，很。②与众不同。
1．这个味道很特别，我从来都没有闻过。（______）
2．他做事特别认真，所以每次都能把事情做好。（______）
品味：①品尝，尝试味道。②仔细体会。
3．经过专家的品味，一致认为这酒的口感非常好。（______）
4．他经过细细地品味，终于明白了这句话的含义。（______）
选择正确的词语填空。（填序号）
①年迈　②晶莹　③恋恋不舍　④泥泞
1．这里的景色异常美丽，让我们（______），久久不想回去。
2．她扶着（______）的大娘，走过了马路。
3．（______）的小路上留下了一串歪歪扭扭的脚印。
4．（______）的小水珠在荷叶上滚来滚去，把荷叶当作了摇篮。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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选字组成词语，用“   ”画出正确的字。
寻（觅　觉）　　    （词　饲）养　　       花（瓣　辩）　　   荆（刺　棘）
（的　堤）确        （交　郊）外          （葱　匆）绿        甘（蔗　遮）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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选择正确的读音。
zēnɡ　cénɡ　　　　 bēi　bèi　　　　 de　dì　　　　
曾（____）祖母　　　背（____）面　　　好的（_____）
曾（____）经　　　背（____）包　　目的（_____）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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