课文（二）_小学语文部编版二年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

试题

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读一读，用加点的词语写句子。
①难道它的味道很特别吗？
_______________
②一块平平常常的糕，只有经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。
_____________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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仿照例句，用划线的词语写句子。
例：难道它的味道很特别吗？
_______________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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读一读。

过桥

雷锋小时候上学要走过一座小桥。

有一天下大雨，雷锋和几个小同学一起上学去。他们走到桥边，看见河水漫过了小桥。雷锋说：“来，我背你们过桥。”雷锋把小同学一个一个地背过去。放学的时候，他又把小同学一个一个地背过来。

看完文章，你有什么想法呢？找伙伴说一说！
_______________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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读一读，把下列比喻句补充完整。
（1）路的一边是田野，葱葱绿绿的，像________。
（2）河水碧绿碧绿的，像________。
（3）________如同一幅精美的山水画。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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用划线词语造句。
①路的一边是田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。 ________
②我们一边看，一边走。（用划线的词说句话） ________
③等我们回到家时，她已经在门口迎接我们。 ________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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连词成句，并加上标点符号。
①雷锋叔叔迷路的送回家孩子把
________
②露珠花朵随风带着的舞动
________
③一只小猫黑白相间跑出来的
________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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读下面的句子，体会妹妹的变化，并说说她为什么会有这样的变化。
当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。”
妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。
变化：________
变化的原因：________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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每个人都有自己的好朋友，你一定也不例外。请你向大家介绍一下自己的好朋友，注意要写清他（她）是谁，长什么样，你们经常在一起做什么。
__________________

类型：书面表达

难度系数：一般0.65

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人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”请你搜一搜有关雷锋的资料，读一读，模仿课文的第2，4小节再写一节。
_______________

类型：书面表达

难度系数：一般0.65

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照样子，写句子。
例：难道它的味道很特别吗？
它的味道不特别。
①难道这件事我会不知道？
________
②你怎么能这么做呢？
________

类型：句型转换

难度系数：一般0.65

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