学进去-教育应平等而普惠
部编版| 二年级下册
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下列横线上依次应填入的词语正确的一项是(  )
我的彩色梦境,有       ,有       ,还有        的叮咛;在溪水里流动……
A.季节风   水果香   紫葡萄B.水果香   紫葡萄   季节风
C.季节风   紫葡萄   水果香D.水果香   季节风   紫葡萄
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。
1.《村居》《咏柳》的作者都是唐代诗人。 (_____
2.“千人糕”就是一千个人做成的。(_____
3.“曾、蒙、泞、荆、莹”这几个字都是后鼻音。(____
4.“失信不立”出自《老子》。(_____
5.三包围的字,包围部分与被包围部分大小要写得协调。(____
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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写出下列加点字词的近义词或反义词。
1.写近义词。
(1)我们仔细地找哇,找哇。 (_______
(2)笋芽儿片成了一株健壮的竹子。(______
2.写反义词。
(1)他抢去了美丽的公主。 (______
(2)我有一大把彩色的梦,有的,有的,有的
________)(________)(________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课外品读。

小猴吃西瓜

小张飞到西压地三,他第一次见到西瓜,感到很有题,摘下一个西瓜就要吃。

旁边一头小牛见他把滚圆的西瓜往嘴里送,就对他说:“你大概不会吃西瓜吧?我来教你……”

小猴很不耐烦地打断小牛的话说:“不用你教!不用你教!”

说着他一口咬下一块西瓜皮,嚼嚼没味道,生气地把咬破的西瓜往地上一扔说:“不好吃!不好吃!”

小牛告诉他说:“谁让你吃皮呢?吃西瓜应该吃里头的瓢啊!”

1.填上合适的量词。
一(______)小猴     一(______)小牛
一(______)西瓜     一(______)瓜皮
2.小牛怎么知小猴不会吃东西的?
______________________________
3.吃西瓜应该吃_______,而小猴吃的是________,所以小猴说西瓜_____
4.这个故事告诉我们(      )
A.吃西瓜应该吃里头的瓤。
B.应该听小牛的。
C.应该听从别人的劝告,不要自以为什么都懂。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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请你将下面的一句话写在下面的横线上,别忘了要做到“三个一”哟!
我们村的渡口旁有一棵枫树,我很喜欢它。
___________________________
类型:书写
难度系数:容易0.94
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按要求写句子。
1.我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……(用带点的词造句)
__________________________
2.路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。
_____________________________
3. 选择下面的表示职业的词语两个各写一句话。
厨师  工程师 魔术师  建筑师 理发师  
演员  营业员 服务员  裁判员 饲养员
(1)______________________________
(2)______________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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照样子,加偏旁,再组词。
例:中——冲——(冲出)
寺——(_____)——(_______)   土——(_____)——(_______
羊——(_____)——(_______)   弓——(_____)——(_______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。
1.“背”的第二笔不是横,是点。(_____
2.“暖”的左边是“日”,不是“目”,右边是“爱”。(_____
3.“舟”字是独体字,共有6笔。(_____
4.“贝”字共4笔,最后一笔是乀。(_____
5.“骨”字的下部 “月”第一笔是丿。(_____
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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完成组词。
碧(____)    姑(____)   寻(____)  吐(____
_____)壁     如(____)   录(____)  叶(____
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读短文。

阳光

清晨,佳子走出房门,来到绿茵茵的草坪上。

初升的太阳射出金色的光芒。草坪上开满了鲜艳的花朵。叽叽喳喳的小鸟在天上飞着。啊,大自然多美呀!佳子高兴得又跳又唱。乌黑的头发在阳光的照耀下闪闪发亮。

佳子玩儿累了,坐在草坪上休息。啊,裙子上洒满了灿烂的阳光!这时,佳子心里闪出了一个想法:“多好的阳光啊!我要把它带回去,作为礼物送给奶奶。”

佳子的奶奶腿不方便,不能出门。她总念叨:“要是能晒晒太阳,该多好哇!”佳子小心地把阳光包在裙子里,带回家去。

“奶奶,奶奶,我给您带来了最好的礼物!您瞧,多好的阳光!”

可是,不知道为什么,裙子里面却什么也没有了。佳子急得都要哭了。

奶奶把佳子搂在怀里,很久很久没有放开。她望着佳子的脸,微笑着说:“好孩子,别着急,阳光都跑到奶奶心里来了。”

1.读一读,连一连,写一写。
乌黑的          阳光         走出         怀里  
灿烂的          礼物         搂在         回家  
最好的          头发           带         房门  
(          )的清晨         (        )鲜花   
2.照样子,写句子。
例:草坪上开满了鲜艳的花朵。叽叽喳喳的小鸟在天上飞着。啊,大自然多美呀!
__________________。啊,大自然多美呀!
3.按顺序排一排,标上序号。
(_______)看着这可爱的阳光,佳子心里闪出了一个想法
(_______)佳子累了,坐在草坪上
(_______)我要把它带回去,作为礼物送给奶奶
(_______)啊!裙子上洒满了灿烂的阳光
(_______)佳子把阳光包在裙子里带回家
4.短文反复说“多好的阳光!”找一找阳光带来了哪些变化,用“     ”画出来。
5.“好孩子,别着急,阳光都跑到奶奶心里来了”这句话的意思是(   )
A.佳子居然想到把阳光当作礼物送给奶奶,奶奶很高兴。
B.佳子知道奶奶腿脚不方便,但是喜欢阳光,想把阳光带给奶奶,奶奶为有这么一个孝顺的孙女而感到十分高兴。
C.阳光不见了,佳子快要哭出声了,奶奶安慰她说裙子里的阳光都已经跑进了奶奶的心里。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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