课文（六）_小学语文部编版二年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

部编版| 二年级下册

排序：

限于篇幅仅展示1000道试题

把词语补充完整。
（      ）（      ）勃勃               尽（      ）竭（      ）
（      ）（      ）隔绝               （      ）（      ）斑斓
（      ）手（      ）脚           （      ）言（      ）语

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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用“\”划掉每组词中不同类的一个词。
(1) 扫帚       拖把       黑板       簸箕
(2) 青蛙       蜘蛛       大象       猫头鹰
(3) 耳朵       脚跟       眼睛       嘴巴
(4) 袜子       围巾       牙刷       口罩

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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好朋友连一连，再写写你的发现。
简单       复杂           伤心       舒适
最后       痛苦           匆忙       难过
舒服       首先           舒服       赶忙
伤心       高兴           照顾       照料
这些词都是      。           这些词都是      。

类型：连线题

难度系数：一般0.65

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用“\”划掉错误的音节。
挪动(nàn nuó) 仿佛( fó fú) 愉快(yú yǘ) 舒服( sū shū)
颈项(jǐng jǐn) 吆喝 (hē hè) 匆匆(cōng chōng) 蹲着(dūn zūn)

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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照样子，变成新字再组词。
例：皮—— 破（      ）
只——      （      ）       肖——      （      ）
取——      （      ）           禺——      （      ）
占——      （      ）       买——      （      ）
冬——      （      ）       般——      （      ）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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用“√”给下列加点的字选择正确的读音。
1．大象不停地扇（shān shàn）动着它那扇（shān shàn）子似的大耳朵。
2．尽（jǐn jìn）管事情没有办成，但我已经尽（jǐn jìn）力了。
3．青蛙吆喝（hē hè）累了，在池塘边大口大口地喝（hē hè）水。
4．我拿着扫（sǎo sào）帚，认真地打扫（sǎo sào）着教室的卫生。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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写出句中加点词的近义词。
1．小毛虫觉得自己仿佛周游了整个世界。（______）
2．青蛙想，要是能往泥塘里引些水，就能卖出去了。（______）
3．口罩织起来很简单。（______）
4．蜘蛛看到顾客后，却吓得匆忙跑回网上。（______）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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判断正误，在正确的说法后面的括号内画“√”，错误的说法后面的括号内画“×”。
[[QOrDeR]]《小毛虫》这篇课文中小毛虫经历了“小毛虫→茧→蝴蝶”的变化过程。（______）
【小题2】青蛙本来是准备卖泥塘的，因为所有的动物都说这泥塘不好，周围的景色也不好，所以最后决定不卖了。（______）
【小题3】蜘蛛开店先卖口罩，接着卖了围巾，最后决定卖袜子。蜘蛛真是聪明，会做生意。（______）
【小题4】当小动物都说大象的耳朵有问题时，大象也有点怀疑。大象用两根竹竿把耳朵撑起来，才发现自己的耳朵耷拉着是为了赶飞虫的，最后大象的耳朵还是耷拉着了。（______）

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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阅读短文，回答问题。

青蛙住在烂泥塘里。他觉得这儿不怎么样，想把泥塘卖掉，换几个钱搬到城里住。

于是青蛙在泥塘边竖起一块牌（pái pán）子，上面写着“卖泥塘”三个字。

“卖泥塘喽，卖泥塘！”青蛙站在牌子下大声吆喝起来。一头老牛走过来，看了看泥塘，说：“这个水坑（kēn kēng）嘛，在里边打打滚倒挺（tǐng tǐn）舒（sū shū）服。不过，要是周围有些草就更好了。”

老牛不想买泥塘，走了。

1．给选文中加点的字，选择正确的读音，打上“√”。
2．吆喝的近义词（_____），周围的近义词（_____）。
3．老牛为什么没有买泥塘？（）

A．泥塘里不能打滚玩。

B．泥塘的周围没有草。