学进去-教育应平等而普惠
部编版| 二年级下册
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我能给下面的句子排排队。
( )我们选好了要画的景物,就开始画起来。
( )有的画开放的花朵,有的画发芽的树,有的画亭子和假山。
( )星期天,老师带我们去公园画画。
( )我们用各种颜色画成一幅幅美丽的春景图。
( )大家画完了,老师说:“我们把画贴到教室里,让教室变得像春天一样美丽。”
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给下面的句子排序。
______吴老师把同学们画好的画贴在黑板上,让同学们评谁画得好。
______原来粗心的小刚把鸭子的嘴画成尖尖的小鸡的嘴了。
______图画课上,吴老师叫同学们画一只自己最喜欢的小动物。
______同学们一看,都哈哈大笑。
______同学们都认真地画起来。
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把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话。
(____)春天来了,石榴树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子。
(____)我的家乡在枣庄,这里有驰名中外的石榴园。
(____)热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了,树上结出一个小石榴。
(____)夏天,郁郁葱葱的绿叶中,便开出一朵朵火红的石榴花。
(____)熟透了的石榴娃娃急切地机开绿色的叶子向外张望,向人们报告着成熟的喜讯。
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把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。
(_______)它先表演跳舞,两臂向上伸着,一个劲地旋转。
(_______)最后它还表演了走铁杠,走几步滑一下,真逗人喜爱!
(_______)接着它又表演了翻跟头,动作可灵活啦!
(_______)小猴子的精彩表演逗得大家哈哈大笑。
(_______)一只小猴子在台上表演节目。
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