学进去-教育应平等而普惠
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阅读短文,回答问题。

聪明的华佗

华佗是我国古代有名的医生。他七岁的时候,妈妈送他到蔡医生的药铺里学徒。

蔡医生想考考小华佗。他看见两只羊正在打架,就叫华佗把它们分开。

两只羊头对头,角对角,你顶过来,我顶过去,斗得很凶,谁也不肯让谁。华佗看了,心想:硬拉是不行的,我得想个办法。

华佗采来鲜嫩的青草,两手各拿一把,在两只羊面前晃动。羊看到青草,都急着去吃。这样,两只相斗的羊被华佗引开了。

蔡医生看了,很高兴,立刻收下了这个聪明的徒弟。

1.蔡医生考华佗的问题是_____________________
2.用“____”画出华佗心里想法的句子,从中体会到他是一个(     )的孩子。
A.听老师话                 B.善于观察,善于思考
3.华佗的聪明表现在哪里呢?请你做判断,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)他用青草引诱两只羊分开了。(     )
(2)他把两只羊杀掉了。(     )
4.华佗的故事还有很多,你熟知哪个呢?用一两句话告诉大家吧。
______________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读短文,完成练习。

小黑鱼

有一群快乐的小红鱼住在大海的一个角落里,其中有一条小黑鱼,它比它的兄弟姐妹——小红鱼游得都快。

有一天,从波浪里冲出一条饥饿的大金枪鱼,一口就把所有的小红鱼都吞到了肚子里,只有小黑鱼逃掉了。它逃进漆黑的深水里,又孤独,又害怕。可大海里充满了奇妙的生物。它游哇游哇,慢慢又精神起来。

它看见了像彩虹果冻似的水母,看见了走起路来像怪手似的大龙虾……后来,它看见一群跟它很像的小红鱼躲在岩石和海藻的黑影子里。它高兴地说:我们一起出去玩吧!

不行,大鱼会把我们统统吃掉!"小红鱼说。

可是你们不能老待在这里呀,我们一定要想个办法。小黑鱼说。

它想啊想啊,突然说:有了,我们可以游在一起,变成海里最大的鱼!"

等小红鱼们能游得像一条大鱼以后,小黑鱼说:我来当眼睛。于是,它们在清凉的早晨游,也在充满了阳光的中午游,把大鱼都赶走了。

1.写出下列词语的近义词或反义词。
近义词:奇妙——(      )             孤单——(      )
反义词:漆黑——(      )             高兴——(      )
2.根据短文内容填空。
小黑鱼看见了像___似的水母,看见了走起路来像____似的大龙虾,还看见了一群____的小红鱼。
3.小黑鱼想出对付大鱼的办法是:________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课外阅读

彩色的梦

清晨,太阳醒了,像负着什么重担似的爬上地平线。幼儿们醒了,小朋友们争先恐后从睡房地出来,唧唧喳喳,蹦蹦跳跳,活像一群小麻雀。

咦,那是啥!不知哪个孩子发现了新大陆,许多孩子都跟着跑过去。原来,园里出现了一排新栽的小树苗。树梢还没有长叶,刚刚萌发出几个绿莹莹的小芽。

哎,快来看,转椅变色了。又一声清脆的喊声,孩子们立刻又朝那边跑去。果真原先那油漆剥落的旧转椅焕然一新,轴心是白的,底座是绿的,小椅子是粉红的,旋转起来,就像一朵朝天怒放的荷花。

小朋友们做完早操,走进教室,看见每人的桌上都摆着一本彩色的小人书,打开扉页,上面写着送给祖国的花朵,话相同,笔迹不同。窗台上新添了一盆盆盛开的串串红,红得那样热烈,就像一团团燃烧的火苗。

怎么一夜之间突然生出了这么美好的东西?这是谁干的?

孩子们去问老师,老师笑而不语。或许值夜班的月亮知道,孩子们仰起头,可惜月亮已经下班了。或许日夜飘荡的春风知道,可惜春风只留下一支没有歌词的歌。孩子们茫然了,互相猜测着:是离休的老爷爷?是红领巾大姐姐?是爱做好事的解放军叔叔?还是苗圃的阿姨?……其实,何必要问呢,孩子们,就当着一个美好的、色彩绚丽的梦,留在你们稚嫩的心田吧!

1.用“‖”把文章内容分三段。
2.在文中找出一个过渡段,用“~~~”画上。
3.文中加“____”线的语句属下面哪种描写,把序号填在括号里。
实在事物:(              ) 联想:(             )
4.读下面比喻句、按题意要求填空。
“小朋友们争先恐后从睡房里出来,唧唧喳喳,蹦蹦跳跳,活像一群小麻雀。” 作者把___比作___,通过比喻,主要表现______________
5.幼儿园一夜之间发生了哪些美好的变化?请扼要回答。
__________________________________________________
6.作者写本文为了赞扬什么?请选择正确答案,在括号里打“√”。
①赞小朋友们丰富多彩的童年生活。(          
②赞苗圃阿姨为幼儿园绿化付出了许多的辛勤劳动。(          
③赞全社会对“祖国花朵”的亲切关怀和精心培育。(          
④赞幼儿园一夜之间发生的变化。(          
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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照样子,写词语。
东西南北 春夏秋冬     ________        _________ 
千磨万击 千变万化     ________        _________
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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给下面的句子排序。
______吴老师把同学们画好的画贴在黑板上,让同学们评谁画得好。
______原来粗心的小刚把鸭子的嘴画成尖尖的小鸡的嘴了。
______图画课上,吴老师叫同学们画一只自己最喜欢的小动物。
______同学们一看,都哈哈大笑。
______同学们都认真地画起来。
类型:排序题
难度系数:较难0.4
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阅读短文,完成练习。

从前,有一朵云,他长得像一只绵羊。就因为这样,其他的云都笑话他。

这朵云伤心地哭了。他哭得太伤心了,眼泪化成了雨落在地上。地上的人们纷纷撑起五颜六色的雨伞。这画面真有意思!那朵云看到以后突然笑了起来。他笑得整个身体都厉害地抖动着。这时,他已经不再像绵羊,而是像一张又大又软的床。

到了晚上,月亮来到他身旁。看到这样一张舒服的大床,月亮忍不住轻轻靠在上面,很快就进入了甜美的梦乡。

这朵云受宠若惊,于是他铆(mǎo)足了劲儿,让自己变得更加厚实。他想让月亮在自己怀里好好睡上一觉。

这下,那些曾经笑他丑的云再也不笑他了。相反,他们说:“你真是最美、最柔软的云朵。你是怎么做到的?”

“很简单,我哭了,又笑了。”他想了想,补充道,“但我从没笑过任何人。”

1.那朵云伤心地哭了,是因为(    )
A.他觉得自己丑
B.其他的云都笑话他
C.他长得像一张小床
2.那朵云突然笑了,是因为(    )
A.他哭得太伤心了
B.他想要变成一张又大又软的床
C.他看到地上的人们纷纷撑起五颜六色的雨伞,觉得很有意思
3.是什么让那朵云受宠若惊?用“   ”在文中画出来。
4.读了这个故事,你想对其他的云说什么?
_______________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读理解。

我驮着我的小房子走路,

我驮着我的小房子爬树。

慢慢地,慢慢地,

不急也不慌。

我驮着我的小房子旅行,

途中到处去拜访,

拜访那和花朵和小草们亲嘴的太阳。

我要问问他:

为什么他不来照一照

我住的那样又湿(shī)又脏(zāng)的鬼地方?

1.这首小诗一共有______个小节。
2.照样子,写一写。
例:又湿又脏 ______ _______ ______
3.读了诗歌,我知道诗歌中的“我”指的是(    )
A.蜗牛。
B.乌龟。
C.螃蟹。
4.文中的“我”驮着房子做了些什么?请用“    ”画出相关的词语。
5.下列说法正确的是(    )
A.“我”走路速度很快。
B.“我”非常渴望阳光。
C.“我”住的房子很大。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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看图写话。

提示:图片上都画了什么?他们在干什么?发挥想象,编写一个小故事。
      (时间),这是一群       ,他们在     (地方)         (干什么)。
他们         (抒发感情)。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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选词填空。
发明  发现
1. 喜鹊妈妈教他们学自己(_____)的拼音字母。
2. 我(_____)妈妈今天把头发烫(tànɡ)成卷发了。
类型:信息匹配
难度系数:较难0.4
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读短文,完成练习。

凉爽的秋风溜进树林,抱住大大小小的树摇晃。一片片树叶,从大大小小的树上飘下来,有圆形的、巴掌形的和马齿形的。有的穿着红衫,有的穿着黄衫,有的穿着橙色的衣服,有的穿着紫红色的衣服。

1.文中的AABB式的词语是:__________________。
2.在括号里填上合适的词语。
(______)的秋风   (______)的衣服
3.一片片飘下来的树叶都有什么形状?用“____”画出来。
4.一片片飘下来的树叶都有什么颜色?用“﹏﹏”画出来。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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