学进去-教育应平等而普惠
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古诗阅读。

枫桥夜泊

月落乌啼霜满天,______________

姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。

1.我能将古诗补充完整,我还知道这首诗的作者是______代诗人________。
2.诗中的第一、二句写的是诗人( ),第三、四句写的是诗人( )
①看到的景色  ②听到的声音
3.诗人的愁绪是通过________________等夜半时分景象的描写表现出来,抒发了诗人______之情。
4.这首诗中描写的景物有:____________,其中属于静态描写的是__________
5.下面对“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”理解不正确的是(  )
A.姑苏城外那寂寞清静的寒山古寺,半夜里敲钟的声音传到了客船。
B.“夜半钟声”不但衬托出了夜的静谧,而且揭示了夜的深远和清寥,而诗人卧听钟声时的种种难以言传的感受尽在不言中。
C.诗人来到姑苏城外,兴奋得睡不着觉,只听到钟声传来才睡去。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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给加横线的字选择正确的读音
人(xíng   háng)________
乡(huán    hái)________
数重山(shǔ shù  chóng zhòng )________
一水(jiān   jiàn)________
风一(gēng   gèng)________
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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分析句子,选择正确的答案。
1.《山居秋暝》的作者是(   ),“暝”的意思是。(        )
A.王维   日落时分,天色将晚。B.张继   苦苦思索
2.《枫桥夜泊》一诗中作者听到的有(       )。
A.月落寒山寺B.乌啼夜半钟声
3.“夜深千帐灯”中的“千帐”指的是(       )。
A.有一千座帐篷亮着灯B.有许许多多的帐篷亮着灯。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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阅读下面诗歌,回答问题。

山居秋暝

王维

空山新雨后,天气晚来秋。

明月松间照,清泉石上流。

竹喧归浣女,莲动下渔舟。

随意春芳歇,王孙自可留。

1.作者在这首诗中塑造了怎样的一种意境?
____________________________
2.诗歌中以动衬静、声色相间的句子是:____________
对其中的动静和声色略作分析:____________
3.尾联中王孙指谁?表达了诗人怎样的思想感情?
___________________________
4.对诗歌赏析有误的一项是( )
A.空山新雨后,天气晚来秋。两句表达了诗人隐居的闲适和对山水田园的喜爱之情。
B.竹喧归浣女,莲动下渔舟是写人,传达出诗人喜爱这里的自然生活中人的美。
C.明月松间照,清泉石上流两句之所以有名,只是因为用了照流两个动词。
D.随意春芳歇,王孙自可留是诗人留恋此处景美、人美、留恋隐居生活的心声。
E.这首诗以空山为背景,写出了清幽静美的意境。是一幅色彩冲淡的山水画,具有鲜明的画面感。V
F.竹喧归浣女写浣纱女子归来路过竹林传出欢声笑语。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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疑难探究
《月迹》中月亮的足迹先后出现在哪些地方?“我们”为什么要寻月?作者写“我们”寻月,想要表达什么感情?
_____________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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重点句子品析
1.我们看时,那竹窗帘儿里果然有了月亮,款款地悄没声儿地溜进来,出现在窗前的穿衣镜上了:原来月亮是长了腿的,爬着那竹帘格儿,先是一个白道儿,再是半圆,渐渐地爬得高了,穿衣镜上的圆便满盈了。
___________________________________________________________
2.满院子的白光,是玉玉的,银银的,灯光也没有这般亮的。
___________________________________________________________
3.我们又仰起头来看那天上的月亮,月亮白光光的,在天空上。我突然觉得,我们有了月亮,那无边无际的天空也是我们的了。
___________________________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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重点词语理解
面面相觑:____________________________________________
倏忽:____________________________________________
袅袅:____________________________________________
嫉妒:____________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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《月迹》课文结构
第一部分(1):________________________________________
第二部分(2):________________________________________
第三部分(3~20):________________________________________
第四部分(21~23):________________________________________
第五部分(24):________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给加点的字注音
没声儿(       )  果实(       )       (       )  
嫦娥(       )(       ) 嫉妒(       )(       )花盆儿(       )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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理解语段,完成练习。

我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。

1.这段话主要采用的写作手法是(   
A.静态描写B.动态描写C.心理描写D.语言描写
2.画横线的句子主要从鸟的哪三个方面进行描写的(  )
A.大小、颜色、动作B.声音、颜色、动作
C.数量、种类、动作D.数量、颜色、动作
3.仿照上面画横线句子的写法,将下面的句子写具体。
水牛在草地上吃草。
____________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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