学进去-教育应平等而普惠
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限于篇幅仅展示1000道试题
“销”可以组词为___________________等,写出该字的三个形近字并组词:(       )________(       )________(       )________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

1860年10月6日,英法联军(侵 进)入北京,(驻 闯)进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西,统统(取 掠)走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了(销毁 消灭)罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园里放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。

1.在括号里正确的字词上打“√”。
2.文段中“凡是、统统、任意”这些词语有什么表达效果?
__________________________________________
3.这一段主要写了__________________。最后一句表达了作者对圆明园被毁的__________,以及对侵略者的_________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课外阅读我能行。

回自己的祖国去

在美国阿尔巴城的一座优雅别致的洋房前,一辆小汽车停了下来。华罗庚下了车,疾步走进客厅,冲着他的妻子喊了起来:“中华人民共和国成立了!”

什么?”他的妻子惊喜地叫了起来。

中华人民共和国成立了。华罗庚扬了扬手中的报纸,“这一天总算盼到了!”

妻子快步迎上前去,接过报纸,心情激动地边看边说:“我们怎么办?”

__我们__华罗庚斩钉截铁地说__回去__回自己的祖国去__ 

那房子呢?”

原封不动!”

汽车……”

借给别人。”∥

1950年初春的一天,华罗庚夫妇领着三个孩子来到旧金山海湾。一些美国朋友赶到码头为他们送行。有位美国教授紧紧握住华罗庚的手,:“先生,您真的要走?”

,回自己的祖国去!”

您学识渊博,令人敬佩。如果把这一切抛到贫穷落后的土地上去,难道不觉得遗憾吗?”

!把学识献给自己的祖国,永远不会遗憾。我是一个中国人,我要为祖国尽力!”

华罗庚与送行的人一一握手,快步登上船舷,和家人一起迎着海面的春风,向送行的人们招手:“再见吧,朋友!”

1.联系上下文,解释文中加点的词语。
(1)疾步:________________________________________________
(2)原封不动:______________________________________
2.在文中的“__”内加上合适的标点符号。
3.“如果把这一切抛到贫穷落后的土地上去,难道不觉得遗憾吗?”句中的“这”指的是什么?
_______________________________________________________________________
4.华罗庚为什么要回到自己的祖国去?
_____________________________________________________________________
5.文章用“∥”分成了两部分,请概括第二部分的主要内容。
________________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读。

圆明园的毁灭(节选)

1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。

1.文中画线的表示时间的词语可以换成“1860年”吗?为什么?
___________________________________
2.________________________等动词生动地表现出了英法联军对圆明园掠夺行径的野蛮;________________________等词语则表现出了英法联军的贪婪。
3.文段最后一句话表达了作者____________的思想感情。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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按要求完成句子练习。
1.园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。(用加点的词语写句子)
___________________________________
2.白白的礁石冒出海面聚成一堆,像一片白云在天边浮着。(仿写比喻句)
_____________________________________
3.圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。(写出这段话的主要意思)
____________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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用“○”圈出下列词语中的错别字,并改正在括号中,再完成练习。
金壁辉煌(              政通人合(              怄心沥血(       
诗情话意(              兵慌马乱(              处心积虚(       
兴高彩烈(              臭名远杨(              足智多某(       
“臭名远杨(       )”的褒义说法是____________;“足智多某(       )”的贬义说法是____________。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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根据情境填入四字词语。
相传在很久以前,洞庭湖湖边的乡民亦农亦渔,他们日出而作,日落而息,团结互助,和睦相处,虽辛劳,倒也________________________
忽然有一年,湖中孽龙作怪,经常掀翻渔船,淹死渔民无数,他们既不敢下湖,也无法耕种,昔日____________,现在____________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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写出带有下列部件的字,再组词。
_______(      )             _______(     )             ______(      )
_______(      )          ______(      )        ______(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课外阅读。

爱国的杜子威

在苏州,流传着一位归国博士的动人事迹。他叫杜子威,今年87岁。他出生在日本,在东京获得博士学位。1972年,他离开日本,和妻子一起回到了祖国。

侨居在日本的父亲为杜子威所在的苏州医学院附属医院建造了一座研究室,花了整整一百万元人民币。杜子威不要一点报酬,把研究室献给了国家。有人以为杜子威很有钱,问他:“你戴的是什么牌的手表?”他爽朗地笑道:“国产的,苏州牌,才45元,走得相当准。”杜子威把价值一百万元的研究室献给了国家,自己却省吃俭用戴45元的手表。人们被他这种崇高精神所感动,敬佩地向他伸出了大拇指。

1979年,杜子威率领医学代表团访问日本,他离开日本7年了,家里听到这个消息,高兴极了,准备好饭菜等着他。可是,等了好几天,也不见他的身影。原来,访日时间只有半个月。杜子威舍不得这点宝贵的时间,全安排了工作,只是在归国的前一天,代表团的其他同志上街参观去了,他才回家吃了一顿饭。

1982年,杜子威再次到日本。他为了给国家节省外汇,从宾馆搬到父母家住。临走前,父亲给他一台彩色电视机,杜子威却说:“电视机我有了,我缺的是专业资料,今后给我寄点。”

这位博士以辛勤的汗水换取了累累硕果,用来报答自己的祖国。他和同志们共同努力,研究脑神经疾病,现在这项研究已进入了世界先进行列。

1.文中画线的句子是对杜子威的语言描写,通过读他说的话,我感受到他的(       )。
A.谦虚B.节俭C.健谈
2.你认为要想更好地理解这篇短文,可以查找哪方面的资料?
______________________________________
3.短文的题目是“爱国的杜子威”,他的爱国主要体现在哪些方面?请你用简短的话概括出三点。
一:______________________________
二:___________________________________
三:________________________________
4.如果让你采访杜子威博士,你会问他什么问题?
____________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课文内容回顾。
1.爱国是什么?爱国是陆游临终前的牵挂:“王师北定中原日,__________________。”爱国是龚自珍发自肺腑的呼号:“我劝天公重抖擞,__________________。”爱国是梁启超对少年中国的赞颂:“__________________,矞矞皇皇。干将发硎,__________________。天戴其苍,__________________。纵有千古,横有八荒。__________________,来日方长。”
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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