第二单元_小学语文部编版五年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

部编版| 五年级上册

试题

排序：

共 609 道相关试题

根据课文内容填空。
（1）《搭石》一文通过对乡亲们______、_______、_______等场景的描写，赞美了乡亲们________的精神。
（2）

图中的人物是____和____，他们都是____国人。故事发生在______时期，这个故事让我想到的成语是_____，这个故事出自司马迁的______。
（3）为了粉碎敌人的“扫荡”，冀中人民在_____的领导下，创造了____这一新的斗争方式。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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积累填空。
（1）蒙曼教授在《中国诗词大会》上提出，岳飞的“______，_____，______”与“少壮不努力，老大徒伤悲”有异曲同工之妙。
（2）古往今来，人们在感慨时光匆匆的同时，悟出了珍惜时间的道理。陶渊明曾经说：“ _____，一日难再晨。_____，_______。”葛洪曾经说：“_____，_____。”伟大领袖毛主席也告诫人们：“_____，_______；天地转，光阴迫。_____，_______。”

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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把下列词语补充完整，并完成练习。
难(      )(     )信　　       ( )发冲( )
同( )( )尽          ( )( )不提
（1）描写神态的词语是______，这样的词语我也能写两个：_________、_________。
（2）将加点词语的意思用具体的情景表现出来。
______

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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读拼音，写词语。
刚进入xùn qī( )，山洪就bào fā( )了。国王急忙zhào jí( )大臣们一起shāng yì( )如何抵御洪水，tóng xīn xié lì( )地守住chéng bǎo( )。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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请默写诗、文。
（1）唐代诗人虞世南的《蝉》中，表现了作者高尚品行的诗句是“______，________”。
（2）蒙曼教授在《中国诗词大会》上提出，岳飞的“_______，_____，空悲切”与“少壮不努力，老大徒伤悲”有异曲同工之妙。
（3）时间就是财富，时间就是生命，珍惜时间吧！我要用名人名言来勉励大家：陶渊明曾经说过“盛年不重来，_______。及时当勉励，______”葛洪曾发出这样的感叹——“_______，不弃功于寸阴”。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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查字典填空
“举世闻名”中“举”用音序查字法先查音序( )，再查音节( )。用部首查字法，先查( )部，再查( )画。在字典中的解释有（1）向上抬，向上托。（2）提出；（3）推选，推进；（4）全。“举世闻名”应选第( ) 种解释。请你用第（2）种解释组一个词( )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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看图写四字词，再写句子。

这个词语是：______________。主要人物：___________________
我会用这个词写句子：____________________________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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日积月累，补充内容。
（1）__________________，不弃功于寸阴。（葛洪）
（2）莫等闲，________________，________________。（岳飞）
（3）盛年不重来，_____________。及时当勉励，______________。（陶渊明）
（4）多少事，从来急；____________，____________。_____________，只争朝夕。
上面的名言都在告诉我们要_________________________________。请写出类似的其他名言，如：___________________。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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把词语补充完整，并选词填空。
威风(       )(       )   气势(       )(       )   (       )山野岭    (       )水(       )石
官(       )民(       )    (       )来(       )受   哀(       )遍野   奔(       )不(       )
（1）比喻只要坚持不懈，事情就能成功。(          )
（2）对外面来的压迫或不合理的待遇采取忍受的态度。(          )
（3）比喻被迫起来反抗。现也比喻被迫采取某种行动。(          )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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我会辨字组词。
诺( ) 拐( ) 置( ) 喷( ) 咆( )
若( ) 到( ) 值( ) 碰( ) 泡( )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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