学进去-教育应平等而普惠
部编版| 五年级上册
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教材
按要求填诗句或名言。
(1)《枫桥夜泊》中,抒发诗人孤寂愁闷的情怀的诗句是:“__________________。”
(2)《山居秋暝》这首诗的“诗眼”是:“_________________”。
(3)写一句你喜爱的名言赠给同学激励他珍惜时间,努力学习。
____________________________
(4)家庭或同学聚餐时,餐桌上总是有大量的食物。大家吃饱喝足后,就会把剩下的食物丢掉,造成浪费。请你用一句名言来劝诫他们。
____________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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习作。
题目:______,我想对您说
要求:1.把题目补充完整。(可以是父母、老师等长辈)
2.可以写自己的意见或建议,也可以表达感恩之情。
3.不少于400字。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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把下列词语补充完整。
夜(____)降(____)  心(____)神(____)  成(____)结(____)
(____)(____)细雨  应接(____)(____)  面面(____)(____)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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我会仿照例子,把画面写得更具体。
例:夕阳西下,乌鸦归巢。
夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
(1)啊,晚霞真美!
_________________
(2)那只黑狗蹲在那里。
___________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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请你为元旦联欢会拟定一条宣传语。
_____________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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下面是五(1)班同学为元旦联欢会海报写的宣传语,在你认为更能打动人的宣传语后面打“√”。
1.在2021年到来之际,盛大隆重的元旦联欢会即将拉开序幕,欢迎同学们踊跃参加。(   )
2.你想看神奇的魔术吗?你想欣赏优美的舞蹈吗?你想参与好玩的游戏吗?2021年元旦联欢会,期待你的参与!(   )
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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读句子,先填空,然后完成练习。
我们看时,那竹窗帘儿里果然有了月亮,款款地悄没声儿地溜进来,出现在窗前的穿衣镜上了:原来月亮是长了腿的,爬着那竹帘格儿,先是一个(______),再是(______),渐渐地爬得高了,穿衣镜上的圆便(______)了。
(1)按课文内容填空,这是对月亮的________(动态 静态)描写。(选词填空)
(2)月亮像个淘气的孩子,顺着________往上爬,竟然跑到________上去了。作者把________的过程写得既活泼又有趣。
(3)像这样有趣的句子,我也摘抄了一句。
_______________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读语段,完成练习。

我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。

1.这一段是对榕树的(动态 静态)描写。
2.这段描写让人感受到了榕树________的样子,体会到了作者对榕树的________。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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下列说法中,不正确的一项是(     )
A.《太阳》和《松鼠》都运用了列数字、举例子、作比较、打比方等多种方法,使一些抽象的或不好懂的知识显得具体、通俗、明了。
B.《忆读书》落笔点题,统领全文,奠定作者爱读书的基调。开篇“一谈到读书,我的话就多了”读来很亲切,像一位慈祥的奶奶在与我们谈话,一下子抓住了我们的心。
C.《慈母情深》讲的是贫穷辛劳的母亲不顾劝阻,毫不犹豫地给钱让“我”买书的事。
D.农历七月初七是传说中牛郎织女鹊桥相会的日子,人们称这一天为“七夕”。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列名句中,借景喻理,形象地表达了阅读的重要性的一项是(     )
A.敏而好学,不耻下问。
B.余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。
C.盖士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。
D.问渠那得清如许?为有源头活水来。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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