学进去-教育应平等而普惠
部编版| 五年级上册
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“桂树花开,香飘十里。”这句话运用的修辞方法是(   
A.比喻B.拟人C.夸张D.对偶
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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[片段练习]学校运动会接力比赛,你们班得了第一名,请你结合当时的心情把这个好消息分享到朋友圈里。50字左右。
_________________________________________________________________________
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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下列句子中,加点词语运用不恰当的一项是(        
A.大熊猫、金丝猴是我国的珍稀动物。
B.离别时,两人紧紧握手,互道珍重
C.他把一份珍贵的参考资料留给了我。
D.老教授教育学生们要珍藏今天的美好生活。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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在括号中填上合适的关联词语。
(1)小时候,我( )对什么花,( )不懂得欣赏。 
(2)( )如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,( )觉得大了一些。 
(3)( )让它开过了,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味( )差多了。 
(4)( )小鸟的胆子越来越大了,( )它敢一点点挨近我。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给下列句中加点词选择正确的解释。(填序号)
(一)【体面】①面子,身份,体统;②光荣,光彩,面子上好看;③(相貌或样子)好看,美丽。
1.人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。(     )
2.好吃懒做是不体面的。(      )
3.像你这样有文化的人,居然做出这种事,真是太失体面了。(     )
(二)【姿态】①姿势,样儿;②态度,气度。
1.白鹭的姿态优美。(     )
2.他做出让步的姿态(     )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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口语交际。
最近,五(1)班的卫生不太好,卫生委员为了改善班级卫生状况,给大家提供一个良好的学习环境,打算制定一个班级公约。请帮助卫生委员制定一个班级卫生公约吧!(至少写出两条)
班级卫生公约:__________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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习作
我们身边的人各有各的特点和品性。有的人勤劳,有的人细心,有的人乐于助人,有的人勇敢坚强……请通过一两件事来表现你身边一个人的特点或品性,写出真情实感。题目自拟。写之前可以先草拟一下习作提纲,再根据提纲分段叙述,把重点部分写具体。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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古诗赏析。


______

流响出疏桐。

__________

非是藉秋风。

1.将古诗补充完整。
2.这是唐代虞世南创作的一首__________
3.这是一首托物寓意的诗,以蝉的________________________暗喻人的清朗俊秀、高标逸韵,表达出诗人对人的____________的热情赞美和____________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:困难0.15
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口语交际:某校阅览室共有1万册图书,最近学校对图书损坏状况进行了调查,并做了如下统计:
图书状况完好无损损坏较轻损坏较重严重损坏
图书数目(册)2000250040001 500

1.我发现损坏较重和严重损坏的一共有_____册,占全部图书的:______%。
2.从上面的表格中,我得出了一个结论:____________________
3.针对该现象,现在同学们在积极制定图书公约,请你写出两条公约内容。
____________________
____________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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照样子写词语。
(1)震天动地(夸张的成语)   _______     ________     ________
(2)垂头丧气(描写人物神态的词语)_______     ________     ________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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