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学进去

部编版| 五年级上册

排序：

共 5 道相关试题

阅读古诗，完成练习。

乞巧

【唐】林杰

，牵牛织女渡河桥。

家家乞巧望秋月，。

1．补全诗句。
2．“七夕”指的是农历________，是传说中________鹊桥相会的日子。
3．“今宵”的意思是__________，“碧霄”的意思是__________。
4．这首诗表达了人们怎样的心愿？
______________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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把古诗补充完整，并完成练习。
乞　巧
____________________________，____________________________。
____________________________，____________________________。
1．补全诗句。
2．这首诗是____代诗人___写的，描写了民间过____节时的盛况，表现了人们___的美好心愿。
3．“乞巧”是指向织女星________________。
4．每当此时，人间女子通常对着__________用________(a．五彩线；b．红丝线；c．金丝线；d．银丝线)穿针。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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补充古诗，完成练习。

乞巧

[唐]林杰

______，牵牛织女渡河桥。

家家乞巧望秋月，______。

1．补全诗句。
2．乞巧节在农历______，人们有______的习俗。
3．哪句诗描写了《牛郎织女》的故事？用“____”画出来。
4．这首诗表达了人们怎样的心愿？
__________________________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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拓展积累。请查阅资料背景，完成练习，体会诗歌文字背后的含义。

寒食

[唐]韩翃

春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

1．本诗描写的是( )节，诗的前两句用( )两字点明仲春景色；后两句用( )点明享受特权的对象。
2．今天人们用此诗中的“_________________”渲染春天的美丽景色。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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把古诗补充完整，并完成练习。

七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。

家家乞巧望秋月，______________。

1．补全古诗
2．这首诗的作者是______代诗人________，诗名是《________》。我还发现这首诗与民间故事《____________》有关。
3．这首诗的前两句描写的是____，后两句描写的是____
①人间乞巧的场景　②牛郎和织女的故事
4．这首诗表达了古代劳动人民（　　）之情。

A．对美好生活的期盼

B．对天上神仙生活的期盼

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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