学进去-教育应平等而普惠
西师大版(2003)| 三年级上册
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把汉字和拼音连一连。
风  出   命   
yǎn    liáng     yàn     sàng
田    迹     坤      
cún   qián     mài     hén
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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默写古诗《竹石》,书写正确美观,行款整齐。
______________________________________
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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解释诗句中加点的字词的意思,并写出诗句的意思。
千磨万击还坚劲尔东西南北风。
坚劲:_____________。任:________________。
诗句的意思:________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读古诗,完成练习:

墨梅

我家洗砚池头树,                

不要人夸好颜色,                

1.把诗句补充完整。这首诗的作者是    代的      
2.先解释字词的意思,再解释诗句。
不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
满:__________。 清气:____________________。
诗意:________________________。
3.诗中梅花的特点是 ___________和________________。
4.此诗的前两句______(写实 抒情言志),强调“我家”的梅花,朵朵都是“淡墨痕”,素净、雅洁;后两句_______(写实 抒情言志),说明梅花不是为了要让_________,只是_________________。
5.从作者描写梅花的诗句中,你感悟到了梅花的哪些品格、精神?联想到了哪些人?
___________________。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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习作万芳园。(25分)
题目:还我们美丽的家园
森林里住着许多小动物,有活泼机灵的松鼠,会唱歌的百灵,善良憨厚的熊,机智的狐狸,勇猛的老虎……他们在一起生活得很快乐。可是有一天,森林里来了一群凶悍的野猪,它们拱倒了地面上的树、花、草……面对着即将被毁灭的家园,小动物们聚在了一起。展开你的想像以《还我们美丽的家园》为题目写一篇作文。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作万芳园。(25分)
题目:在下列各组事物中,选出一组,想想这些事物之间会发生什么事,编一个童话故事,自己定一个题目。
(1)铅笔 橡皮 削笔刀 笔盒     
(2)大海 小溪 小河  池塘
(3)鼻子 眼睛 嘴巴  耳朵
要求:发挥想象,写别人没写过的故事。
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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《钉子的故事》告诉我们:口头上对人造成的伤害与伤害人的身体没什么两样。但有时候,因为各种原因,我们在口头上伤害了别人。你有过这种经历吗?能跟小伙伴们说说吗?
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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句子模仿秀。
例1:池水清清的,一面镜子。
①花儿红红的,                        
②草儿密密的,                         
例2:梅花鹿跑到一条小溪边,一边喘气,一边休息。
                                      
                                      
                                     
                                      
类型:句型转换
难度系数:较易0.85
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你在生活中有自己的主见吗?请举个例子说给小伙伴们听听。
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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开心一刻。
岂有此“李”
张小华常听爸爸向人介绍是“弓长张”,而不是“立早章”。有一天,有位客人来访,碰巧爸爸不在。小华问客人贵姓,客人回答说:“敝姓李。”小华问:“是弓长李,还是立早李?”客人恼怒地回答道:“其有此‘李’!”
类型:语言表达
难度系数:较易0.85
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