学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 三年级下册
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教材
我能按照顺序重新排列句子。
________翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。
________小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡
________翠鸟一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。
________翠鸟叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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句子练习。
(1)扩句:陶罐不再理会铁罐。
_______________________________________________
(2)缩句:北风迫不及待地向行人吹了一口气。
___________________________________________
(3)改为陈述句:这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?
_______________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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口语交际:班级开展“该不该实行班干部轮流制”的讨论,请你参与进来,各列举两条班干轮流制的好处和坏处。
(1)好处:____________________________________________
(2)坏处:___________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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我是标语设计师
学校的草地上有一块牌子,上面写着“禁止踏草”。可是老师、同学们看了都说不好看。你能在不改变原意的基础上把标语换一下,让大家变得乐接受吗?
______________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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口语交际。
班集体是师生共同组成的大家庭,怎样才能使这个“家”更舒适,使老师和同学们生活得更愉快呢?你想为这个“家”做些什么呢?说出你的想法。
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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口语交际。(5分)

据报道,近日某游客在动物园拿瓶子砸狮子。工作人员上前制止,游客称:“不扔怎知是死是活!”每天狮子旁边都是垃圾遍地——矿泉水瓶、牛奶盒、口香糖瓶……狮山成了垃圾山。面对这种情况,你想对那些游客说点什么?
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类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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拼一拼,写一写。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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实践活动
出去看看翠鸟。
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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“环保”已经成为当今世界人们最关注的话题之一。公园、广场等地环保标语处处可见。
请你搜集整理此类广告语,试着写几句下来 。
                                                                             
                                                                             
                                                                             
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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小练笔。
你喜欢什么小动物,试着动笔写上一段,读给同学们听听。
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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