学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 三年级下册
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写出下列词语的近义词。
⑴忧伤(   );⑵哀痛(   );⑶持续(   );⑷欺骗(   );⑸狂奔(   );⑹假若(   )
类型:填空题
难度系数:容易0.94
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阅读课文片段,按要求回答问题。

杨梅圆圆的,和桂圆一样大小,遍身生着小刺。等杨梅渐渐长熟,刺也渐渐软了,平了。摘一颗放进嘴里,舌尖触到杨梅那平滑的刺,使人感到细腻而且柔软。

[[QOrDeR]]这段话共写了______句,后两句是围绕____来写的,表达了作者______的感情。其中第一句话中_____等词语可以看出杨梅的形状来。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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判断下列句子是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
1.《我爱故乡的杨梅》表达了作者热爱故乡的情感。(_______
2.句子“杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露”是拟人句。(________
3.课文在写杨梅的时候抓住了杨梅的形状、颜色、味道来写的。(_______
4.课题《我爱故乡的杨梅》和《我爱杨梅》的意思相同。(_______
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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选词填空。
柔软柔和
(1)老师讲课时,目光是那么(_________)。
(2)妹妹的头发乌黑亮丽,十分(_________)。
发现发觉
(3)丁鹏(_________)课桌坏了,主动带了工具到学校修好了课桌。
(4)晨燕(_________)肚子很痛,她向老师请了假回去看病。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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写出下列词语的反义词。
⑴柔软(       ),伸展(       ),欢笑(       )
⑵细腻(      ),喜爱(       ),细雨如丝(  )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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给下列深颜色的字加上声母。
⑴贪婪(____an),嘴唇(____un),吮吸(_____i),狭长(_____ia)
⑵染红(____an),触到(_ __u),细腻(_____i),汁水(______i)
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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给这段话加上标点符号。
于是 ① 我挑熟透的杏儿打下一些来 ② 给乡亲们送去 ③ 给他们送去香甜 ④ 也给他们送去喜悦 ⑤ 
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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给这句话加上标点符号。
我心里想 ① 看我奶奶怎么收拾你们 ② 
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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给这句话加上标点符号。
我仰着头数起来___________数呀___数呀___数到后来就糊涂了___
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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写出下列划线词语的反义词。
⑴我数到最后就糊涂了( )。
⑵我给乡亲们送去了香甜,也送去了喜悦( )。
类型:填空题
难度系数:容易0.94
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