学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 三年级下册
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作文。
我是一个______的孩子
小朋友,你是一个怎样的孩子?听话、懂事、坚强、勇敢、逗人喜爱、爱哭、调皮……我好想认识你。请在横线上填上适当的词语,通过两件具体的事例把你的某一方面的性格特格特点展示出来,让我们认识你。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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小练笔:你能模仿文章的最后一段,运用关联词语将你的某一个发现有条理地写下来么?
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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看谁对得快。(10分)
(1)绳在____________________断,冰在____________________裂。
(2)亲身下河知__________________,亲口尝梨知__________________。
(3)莫看____________________,要看____________________。
(4)______________________长不出苍松,______________________飞不出雄鹰。
(5)日日行,____________________;常常做,____________________。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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创新习作天地。(20分)
同学们,你们的自我介绍一定写得很成功吧!那么,请你用生动的笔墨把你的同桌介绍给大家,你能做到吗?相信你一定能抓住同桌的特点,成功地写出这篇习作。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作。(30分)
这次习作写一写自己,可以写自己的外貌、性格、爱好等,向别人展示一个真实的你,题目自定。(30分)
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作。(30分)
写一写自己,向别人展示一个真实的你。题目自定,可以写自己的性格、爱好、优缺点等。 如:《我给自己画张像》、《这就是我》、《爱哭鼻子的我》……
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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百字练笔
请回忆一个老师教育你的场面,写一个小片段。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作乐园。
你是一个怎样的孩子?请以“我是一个    的孩子”为题,写一篇习作。先在横线上填上适当的词语,再通过一两件事把自己的特点展现出来。350字左右。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作表达。
题目:    的我 
要求:①根据自己的特点补充题目,可选填:粗心、可爱、调皮、乐于助人……
②要通过具体事例写出自己的特点。要把内容写具体,语句写通顺。
③字数在350左右。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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妙笔生花。
 在人与人的交往中,常常需要自我介绍。小朋友,假如你认识了一个新朋友,他很想了解你,你会怎样介绍自己呢?请把你最想说的话写出来。别忘了,一定要把自己的特点介绍清楚。题目自拟。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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