5 往事_小学语文北师大版（2001）六年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

北师大版（2001）| 六年级上册

排序：

共 490 道相关试题

息息相关（选择恰当的关联词语填空）。
无论……都之所以……是因为
虽然……但是不但……而且
（1）（_______）我们怎样在水里闹，（_______）不能超越那道荷叶形成的绿色边缘线。
（2）（_______）叫野荷塘月牙泡，（_______）它的形状像月牙。
（3）（_______）往事已忘了许多，（_______）那荷塘却同天上的月牙一样，时时浮现在我的眼前。
（4）荷塘（_______）景色优美，（_______）也是孩子们最快乐的天地。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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还原精灵（把词语补充完整）。
（  ）（  ）风清  浮光（  ）（  ）
气喘（  ）（  ）  昏昏（  ）（  ）
满不（  ）（  ）  （  ）（  ）名状

类型：填空题

难度系数：容易0.94

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一起唱反调（写出句中加点词语的反义词）。
（1）娇嫩而洁净的荷花颤动着。（      ）
（2）我和村里的小伙伴们走过一段湿润的沙地，跳入清澈的水中。（      ）（      ）
（3）恬静的塘面响起一片喧闹声。（      ）
（4）这下，他们可逮着机会嘲笑我这傲气十足的城市小少爷了。（      ）
（5）我站起来，再向小朋友信骄傲地喊一声：“你们看！”（      ）

类型：填空题

难度系数：容易0.94

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阅读短文，回答问题。

鲁迅是中国著名的文学家，他的著作很多，其中最著名的是《阿Q正传》。鲁迅有许多有趣的小故事，请你读一读下面的小故事，你会对鲁迅先生了解的更多。

鲁迅与理发师

有一天，鲁迅穿着一件破旧的衣服上理发院去理发。理发师见他穿着很随便，而且看起来很肮脏，觉得他好像是个乞丐，就随随便便地给他剪了头发。理了发后，鲁迅从口袋里胡乱抓了一把钱交给理发师，便头也不回地走了。理发师仔细一数，发现他多给了好多钱，简直乐开了怀。

一个多月后，鲁迅又来理发了。理发师认出他就是上回多给了钱的顾客，因此对他十分客气，很小心地给他理发，还一直问他的意见，直到鲁迅感到满意为止。谁知道付钱时，鲁迅却很认真地把钱数了又数，一个铜板也不多给。理发师觉得很奇怪，便问他为什么。鲁迅笑着说：“先生，上回你胡乱地给我剪头发，我就胡乱地付钱给你。这次你很认真地给我剪，所以我就很认真地付钱给你！”

理发师听了觉得很惭愧，连忙向鲁迅道歉。

1．给下面的多音字加拼音。
理发（_______）发（______）现
穿着（_______）旧衣服穿着（_______）随便
2．写出下列词语的近义词。
随便——__________惭愧——___________
3．从这个故事中你又感受到了鲁迅是一个怎样的人呢？
_________________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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根据课文内容填空。
（1）伯父摸着胡子，笑了笑说：“哈哈，还是我的记性好。”听了伯父这句话，我又羞愧又悔恨，比挨打受骂还难受。
伯父的话语委婉地______“我”读书__________。“我又羞愧又悔恨，比挨打受骂还难受。”说明“我”___________________________。
（2）“四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”
这一句是_______句，变成陈述句___________________。“四周黑洞洞的”表面上是指____________，实际是指___________________。
“碰壁”原意是指_____________________，在这里比喻______________。
（3）他们把那个拉车的（_____）上车子，一个（_____）着，一个（_____）着，爸爸（_____）镊子给那个拉车的（_____）出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他（_____）干净。他们又给他（_____）上药，（_____）好绷带。
这段话写的是伯父鲁迅先生和爸爸救护黄包车夫，从所填____词可以看出他们对车夫的救助_______________，表现了____________________________。
（4）作者回忆了鲁迅生前_______________、____________、救助车夫、_______四件具体的事例，充分体现了鲁迅先生是一个_________________________________的人。

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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先将下面的词语补充完整，再选择合适的词语填空。
（   ）（  ）吞枣       张（   ）李（   ）
（    ）然大（     ）（    ）经风（      ）
（1）汉字的笔画繁多,字形复杂,同音字,形近字太多了,非常容易（            ）。
（2）老师告诉我们读书要读精读透，不要（           ）。
（3）爷爷一生经历了太多的苦难，真是（             ）。
（4）爸爸的一番话让我不禁（               ）。

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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写出下面句子中加点词语的反义词。
他们按先后顺序排成了一列纵队。
上海是一座繁华的城市。
纵-----（）繁华-----（）

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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阅读《花脸》完成习题。
（1）第一段的主要内容是什么，在文中的作用是什么？
______________________________________________
（2）文章37段写演花脸及因演花脸惹祸和年后惩罚的事的目的是什么？
_______________________________________________
（3）文章的主要内容是什么，作者通过这些内容表达了作者怎样的思想感情？
_______________________________________________
（4）课文围绕“花脸”共写了几件事？
_______________________________________________
（5）请说说文中的人物各有怎样的性格特点？
_______________________________________________

类型：简答题

难度系数：较难0.4

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人物对话时使用提示语有三种不同的方式。根据要求，摘录课文中有关句子各一句。
（1）提示语在前面：_________________________________________________
（2）提示语在后面：_________________________________________________
（3）提示语在中间：_________________________________________________

类型：语言表达

难度系数：较难0.4

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结合课文，理解词、句的意思
（1）“四周围黑洞洞的”是指：
_______________________________________________________________
（2）“碰壁”、“把鼻子碰扁了”是指：
_______________________________________________________________
（3）“哈哈!还是我的记性好。”这句话表面上是夸自己，实际上是鲁迅先（______________）。

类型：填空题

难度系数：较难0.4

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