| 新课考点梳理 | 常考 易错 积累 |
| 一、会认字 劳累（lèi） 添（tiān）柴（chái） 烧（shāo）火 兴旺（wàng） 渐（jiàn）渐 哎（āi）呀（yā） 冒（mào）出 烫（tàng）人 终（zhōng）于 浑（hún）身 水淋（lín）淋 扑灭（miè） 激（jī）动 二、会写字 唱chàng（唱歌）（唱腔） 赶gǎn（赶快）（赶紧） 旺wàng（兴旺）（旺盛） 旁páng（旁边）（旁观） 浑hún（浑身）（浑厚） 候hòu（等候）（候车） 谁shuí（是谁）（谁家） 轻qīng（很轻）（轻声） 汽qì（水汽）（汽车） 三、多音字 呼ya（飞呀） yā（哎呀） 四、近义词 连忙——急忙 赶快——赶紧 渐渐——慢慢 五、反义词 暖和——寒冷 渐渐——忽然 激动——平静 六、词语搭配 1．动词搭配：（睡）午觉 （添）把柴 （闭上）眼睛 （冒出）黑烟 （蹿出）火星 （冲进）屋里 2．修饰语搭配：（呛人）的烟 （烫人）的火 （美丽）的白云 七、重点句品析 1．“不好了！小白兔家着火了！”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟，蹿出火星。他一边喊，一边向小白兔家奔去。（雪孩子看见小白兔家着火了，就奋不顾身地向小白兔家奔去。“一边……一边……”表现了此时雪孩子的着急，充分体现了雪孩子善良、乐于助人的品质。） 2．雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。（这两句话中“冲”“冒”“抱”“跑”这些动词的连用，形象地刻画了一个不顾一切去救小白兔的雪孩子的形象。） 八、疑难探究 1．小白兔家为什么会着火？ 小白兔往火堆里添了许多柴，他睡着了，火把旁边的柴堆烧着了。 2．雪孩子具有什么特点和品质？ 雪孩子具有不怕冷，遇热就会融化的特点，具有勇敢善良、不怕牺牲、舍己救人的高尚品质。 | 一、易读错字 1．烧火（shāo√sāo） 兴旺（wàng√wàn） 浑身（hún√jūn） 2．我的风筝在天上飞呀（ya）飞呀（ya），哎呀（yā），不好，风筝线被树枝扯断了。 二、易写错字 赶（gǎn）：赶快 起（qǐ）：起来 旁（páng）：旁边 傍（bàng）：傍晚 三、词语拓展 1．叠音词： 渐渐 徐徐 慢慢 缓缓 轻轻 2．ABB式词语： 水淋淋 亮晶晶 白茫茫 轻飘飘 3．“越A越B”式词语： 越烧越旺 越升越高 越走越远 越来越好 四、主题拓展 堆雪人 堆呀堆，堆雪人， 圆圆脸儿胖墩墩。 大雪人，真神气， 站在院里笑眯眯。 不怕冷，不怕冻， 我们一起做游戏。 |
空 诗 要 短 草 彩 雪 谁| 会认字 | qún zhú yá yòng jǐ bù wèi cān jiā dòng zháo 群 竹 牙 用 几 步 为 参 加 洞 着 |
| 会写字 | zhú yá mǎ yòng jǐ     |
| 笔画 | 横折弯钩（hēng zhé wān gōu）  先写短横，再向下写竖，略向左斜，后向右侧写一个有弧度的钩。钩要小，弯要有弧度。 |
| 多音字 | 着zháo（着火）zhe（看着） |
| 笔顺 | 竹： 牙： 马： 用：  几： |
| 词语积累 | 生词听写：竹子 月牙 小马 有用 几个 词语搭配：一（群）画家 一（幅）画 |
| 句子集锦 | 青蛙为什么没参加？他在洞里睡着啦。 |
| 课文脉络 | 12 雪地里的小画家 小鸡竹叶 小狗梅花 小鸭枫叶 小马月牙 |
| 主题概括 | 本文讲述了四种动物脚爪的特点和青蛙冬眠的生活习性。 |
| 会认字 | shǔ cǎi bàn kōng wèn dào fāng méi gèng lǜ chū zhǎng 数 彩 半 空 问 到 方 没 更 绿 出 长 |
| 会写字 | wèn yǒu bàn cóng nǐ     |
| 偏旁 | sān piě xué bǎo gài lì dāo páng 彡 例字：彩 穴 例字：空 刂 例字：到 |
| 笔画 | héng gōu 横钩  书写时起笔稍重，在拐弯处稍作停顿，出锋收笔。 |
| 笔顺 | 问： 有： 半： 从：  你： |
| 多音字 | 数 shǔ（数不清） 长zhǎng（长大） shù（数学） cháng（长江） |
| 词语积累 | 生词听写：问好 你好 你们 一半 从来 有人 词语搭配：数不清的（雨点）有花有草的（地方） |
| 句子集锦 | 数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。 不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。 |
| 课文脉络 | 有花有草的地方 花更红草更绿 8 雨点儿 没有花没有草的地方 开出花出长草 |
| 主题概括 | 课文讲述了雨点从云彩里飘落下来后，大地发生的变化，告诉我们植物的生长离不开雨水的滋润。 |
| A．萝卜拔出来了 | B．萝卜没有拔出来 |
| A．人多力量大 | B．大家都喜欢拔萝卜 |
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