学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 一年级上册
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阅读。

雪地里的小画家

下雪啦,下雪啦!

雪地里来了一群小画家。

小鸡画竹叶,小狗画梅花,

小鸭画枫叶,小马画月牙。

不用颜料不用笔,

几步就成一幅画。

青蛙为什么没参加?

他在洞里睡着啦。

1.小鸡会画________,小鸭会画________,小狗会画________,小马会画________。它们都是________
2.青蛙为什么没参加?_____
A.因为青蛙不会画画。
B.因为青蛙不喜欢画画。
C.因为青蛙在洞里睡着了。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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读儿歌,回答问题。

  轻轻跳,

小狗小狗慢慢跑,

要是踩疼小草,

我就好。

1.把下划线字的音节按顺序填在后面的线上。________________________________________
2.儿歌中没有出现的小动物是(  )。
A.xiǎo ɡǒu                                  B.xiǎo tù                                  C.xiǎo māo
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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绝句

[唐]杜甫

两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

1.这首诗写的是(  )的景色。
A.春天B.夏天C.秋天D.冬天
2.用横线画出诗中的动词。
3.这首诗中写到了哪些景物?
________________________________________________________
4.你还知道哪些描写春天的诗句呢?试着写两句吧。
________________________________________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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课外阅读

小草爱做梦,梦是绿绿的。

花儿爱做梦,梦是红红的。

大海爱做梦,梦是蓝蓝的。

云儿爱做梦,梦是白白的。

小朋友爱做梦,梦是五颜六色。

1.这首诗共有(______)句话。
2.诗中都有谁爱做梦呢?用“_______”画出。
3.照样子把句子写完整。(不会写的字可以用拼音代替)
例:小草爱做梦,梦是绿绿的。
__________爱做梦,梦是__________的。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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补充诗句,回答问题。

锄( )( )当午,汗滴( )下( )。谁知盘( )餐,粒粒皆辛苦。

1.补充诗句,回答问题。
2.这首诗告诉我们( )
A.要珍惜时间B.要爱惜粮食
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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古诗阅读
古朗月行(节选)
[唐]李白

(   )时(   )识月,呼作(   )玉盘。

又疑瑶台镜,(   )(   )青(   )端。

1.补全古诗
2.诗人小时候是怎么称呼月亮的?用“______”画出来。
3.诗人看到的月亮可能是(   )
A.B.
4.诗人觉得月亮像瑶台镜,我觉得月亮还像_______________。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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玩积木
搭小桥,砌高墙,筑大坝,垒山梁。
我给小兔铺个窝,再给小狗盖间房。
它们听了直叫好,都夸我是好宝宝。
[[QOrDeR]]“我”用积木做了些什么?用“________”画出来。
【小题2】小朋友,你想用积木搭什么?写一写。
_____________________________________________________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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我的进步真不小
一学期快过去了,
寒假就要来到,
量一量,我高了多少,
称一称,我重了多少,
想一想,学到的本领有多少。
啊,有老师的教导,
我的进步真不小!
1.“我”有哪些进步?
_____________________________________________________________________
2.一学期过去了,你有哪些进步?说一说,写一写。
_____________________________________________________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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快乐阅读
满天雪花飘呀飘,
座座青山戴绒帽。
小狗送我上学校,
朵朵梅花撒满道。
想一想,梅花指的是________________。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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课内阅读。

我想知道

我想知道,哪里是云儿的家,

为什么不管在什么地方都能看到它?

我想知道,鸟儿的力量有多大,

为什么凭着一双翅膀,就能追赶云霞?

我想知道,太阳妈妈用了怎样奇妙的办法,

为什么在同样的阳光下,会开出五颜六色的鲜花?

1.文中的小朋友都想知道些什么?在文中用“  ”画出来。
2.填一填。
我想知道,草地__________,为什么__________,都可以_______________
3.课文中小作者想知道那么多的问题,你想知道什么?写一写。
________________________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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