学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 一年级上册
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限于篇幅仅展示1000道试题
给带点的字选择正确的读音。
zhe        zháo
(      )                 火了(      )
(      )                 (      )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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选出正确的字。
___(生  升)     美___(立  丽)    红___(旗  横)  多___(么  厶)
(超  起)___来    (歌  哥)___声    (立  力)___正   好___(听  昕)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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填空
“水”字共________画,第一画是________,组词________
“来”字共________画,第一画是________,组词________
“去”字共________画,第二画是________,组词________
“不”字共________画,第二画是________,组词________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读拼音写词语。
shān  shuǐ(      )lái  qù (      )bú  shì(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按笔顺写不:________
来:________
去:________
水:________
类型:书写
难度系数:一般0.65
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读一读,看谁先把谜底猜出来!
花儿见它弯弯腰,
树儿见它把头摇,
水儿见它皱眉头,
云儿见它躲开了。
谜底是________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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重点段落品析。

   )小白兔,小白兔(   )你在哪里(   )雪孩子冲进屋里,冒着呛人的烟、烫人的火,找哇找哇,终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来,跑到屋外。

小白兔得救了,雪孩子却浑身水淋淋的。

这时候,树林里的小猴子、小刺猬都赶来救火了。不一会儿,大家就把火扑灭了。

兔妈妈回来了,激动地说:“谢谢大家来救火,救了小白兔,谢谢大家!”

“咦,是谁救了小白兔?”小动物们都说,“真得谢谢他呢!”

1.在第一段的括号里填上恰当的标点。
2.用加点词语造句。
_____________________________
3.读完文章,你知道是谁救了小白兔吗?
______________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课文《雪孩子》整体梳理。(根据课文内容填空)
1.第一段中的哪些词语可以看出雪下得很大,下的时间很长?
____________________________
2.为什么后来小白兔不跟妈妈去了呢?
____________________________
3.从哪里可以看出小白兔和雪孩子玩得很开心?
____________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.他一边喊,一边向小白兔家奔去。(用加点词语造句)
__________________________
2.大家把火扑灭了。(改为“被”字句)
__________________________
3.飞上天空,变成了一朵白云。(改成比喻句)
___________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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写出加点词的近义词。
1.他连忙把小白兔抱起来,跑到屋外。(           )
2.屋子里渐渐暖和了。(           )
3.雪孩子浑身水淋淋的。(           )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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