学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 三年级下册
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①爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。

②以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道他怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上,茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

1.本文的作者是(          )。
A.老舍B.叶圣陶C.巴金D.肖复兴
2.作者通过______,发现了爬山虎叶子的特点,表达对爬山虎的______之情。
3.第②自然段主要写的是________,是从_______________________三方面介绍的。   
4.用“       ” 画出文中的一个比喻句,并说一说作者把什么比做什么。     
     _______________
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爬山虎的脚(节选)

①爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚你会想起图画上蛟龙的爪子。

②爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。

1.选文中加点的“巴”的意思是(       
A.紧贴B.盼望C.挨着密D.粘在别的东西上的东西
2.爬山虎是怎样一脚一脚往上爬的?请你用“      ”在选文中画出相应的语句。
3.选文中画“﹏﹏﹏”的句子说明作者观察得非常_________。试着用这种方法写一种你观察过的东西:如果你仔细看____________,你会想起___________
4.选文第2自然段中的前两句运用了什么修辞手法?主要写出了什么?
________________
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阅读《爬山虎的脚》选文,完成练习。

①爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。

②以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

③爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。

1.爬山虎长大的叶子有三个特点:一是颜色绿得新鲜;二是叶子的方向是_________;三是叶子在墙上铺得_________,既没有_________,也没有_________
2.第②自然段中,作者是从哪些角度来观察爬山虎的脚的?根据提示填一填。(填序号)
A.颜色       B.数量       C.位置       D.形状
(1)长在茎上(      )                         (2)六七根(      )
(3)细丝很像蜗牛的触角(      )        (4)嫩红(      )
3.爬山虎是怎样一脚一脚往上爬的?正确的顺序是:_____________。(填序号)
A.紧贴墙       B.触着墙       C.变圆片       D.拉嫩茎       E.巴住墙
4.第③自然段中画线句的表达有什么作用?下面说法错误的是(       
A.表明观察时不仅要用眼睛看,还要用心想。
B.由爬山虎的脚联想到蛟龙的爪子,表达了作者对蛟龙的喜爱。
C.“蛟龙的爪子”形象生动地写出了爬山虎脚的外形特点。
5.判断作者是怎样观察的,把序号填在横线上。
①爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。
②爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。
③茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。
(1)细心观察:_______________       (2)连续观察:_______________
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爬山虎刚长出来的叶子是嫩江的,不过几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人往意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着飞常舒服。叶尖一须儿朝下,在墙上铺得那么均勾,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风佛过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。

1.这段话选自《______》。
2.这篇课文的作者是(  )
A.老舍B.叶圣陶C.巴金D.鲁迅(2分)
3.这段话主要写爬山虎( )的特点。
4.圈出文中的错别字并把正确的写出来______
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《爬山虎的脚》选段

①爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺(pū pù)得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。

②以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角(jiǎo jué)。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

1.给选段中加点字选择正确读音,画“√”。
2.爬山虎刚长出来的叶子是________,不几天叶子长大,就变成________。由此可以看出,作者是按照________顺序在观察爬山虎的叶子。
3.爬山虎长大的叶子有三个特点:一是颜色________;二是叶子的方向________;三是在墙上铺得________,既不重叠,也不留空隙。
4.作者通过仔细观察,从生长位置、________________三个方面对爬山虎的脚进行了描写,流露出作者的喜悦之情。
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①傍晚时,我亲眼看到另外三只飞了回来,身上也都带着花粉。

②第二天我检查蜂窝时,发现了十五只身上有白色记号的蜜蜂。

③这样,二十只左右蜜蜂,至少有十五只没有迷失方向,准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,但它们确确实实飞回来了。

④蜜蜂靠的(            )超常的记忆力,(            )一种我无法解释的本能。

1.在选文中的括号里填上合适的关联词。
2.选文的作者是__________国的___________,这篇课文节选自他的_____________
3.作者得出的实验结论是什么?用“         ”在选文中画出来。
4.你认为作者实验获得成功的秘诀是什么?
_______________________
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选择恰当的关联词填空。
只要……就……                         无论……总是……
尽管……还……                         不是……而是……
(1)听说蜜蜂(      )飞到哪里,它(      )可以回到原处。
(2)你(      )看看什么花刚刚开放,(      )知道大致是几点钟。
(3)(      )它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,但它们(      )是飞回来了。
(4)蜜蜂靠的(      )超常的记忆力,(      )一种我无法解释的本能。
类型:信息匹配
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爬山虎的脚(节选)

爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。

批注:_________________________________
_________________________________
1.这段话是围绕哪句话写的?请用“       ”画出。
2.关于文中加点的“巴”字,下面说法不正确的一项是(       
A.“巴”字可以替换成“粘”字或“挨”字,不影响表达效果。
B.“巴”字写出了爬山虎的脚紧紧地贴在墙上的样子。
C.“巴”字用得十分准确,从中可以看出作者观察得十分细致。
3.请在选文中用“____”画出一处给自己留下深刻印象的词语或句子,再把你的感受批注在选文右侧空白处。
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①以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。①茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

②爬山虎的脚    着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片    住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎    一把,使它紧    在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。

③(②)爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。

1.语段选自 _____,作者是 _____
2.填入文中括号里的动词恰当的一项是    
A.触 巴 拉 贴
B.触 拉 巴 贴
C.巴 触 拉 贴
D.巴 触 贴 拉
3.爬山虎的脚是指    
A.茎
B.叶
C.细丝
4.语段主要写了    (多选)
A.爬山虎生长的地方
B.爬山虎的脚的形状和颜色
C.爬山虎是怎样向上爬行的
D.爬山虎的脚与墙的关系
5.两个画“横线”的句子中,句 _____体现了作者的细致观察,句 _____体现了作者的连续观察。(填序号)
6.从爬山虎一脚一脚坚定地往上爬的过程中,你受到了怎样的启发?_____
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排列句子顺序,下面答案中排序正确的是(       
①一条小溪从我们村子里静静地流过。
②小溪的一边是果园。
③小溪的另一边是田野,如今金灿灿的。正报告着丰收的喜讯
④春天,花儿盛开;秋天,果实累累。
⑤溪水是那么明净,水里的小鱼儿自由自在地游来游去。
⑥田野尽头,连绵的山峰像大海里起伏的波浪。
⑦山腰上的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。
A.① ② ⑤ ③ ⑥ ⑦ ④B.① ⑤ ④ ② ③ ⑦ ⑥
C.① ⑤ ② ④ ③ ⑥ ⑦D.① ⑤ ② ④ ③ ⑦ ⑥
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