学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 三年级下册
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
小小练笔场。
“形状像耗子,活动像猴子;爬在树枝上,忙着摘果子”。这个谜语的谜底就是松鼠。你见过松鼠吗?请把你眼中的松鼠用比喻、拟人的手法描写出来,快来写一写吧!
_________________________________________________
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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判断下列句子使用的说明方法,把序号填在括号里。
A.列数字     B.举例子     C.作比较     D.打比方
(1)螃蟹在挖洞时,把四对小足当作“挖掘机”,把“蟹钳”当作“推土机”。(       )
(2)有智慧的机器人,据统计,日本约有15000具,美国约有3200具。(      )
(3)松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。(       )
(4)策划一次社会用字调查活动,如调查广告招牌、电视字幕等。(      )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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阅读选段,按要求做题。

松鼠(节选)

①松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的,只要有人触动一下松鼠所在的大树,它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下,或者逃到别的树上去。松鼠在秋天拾榛子,塞到老树空心的缝隙里,塞的满满的,留到冬天吃。在冬天,它们也常用爪子把雪扒开,在雪下面找榛子。松鼠经快极了,总是小跳着前进,有时也连蹦带跑。②它们的爪子是那样锐利,动作是那样敏捷,一棵很光滑的高树,一忽儿就爬上去了。松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。要是被惹恼了,还会发出一种很不高兴的恨恨声。

松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。它们搭窝的时候,搬些小木片,错杂着放在一起,用一些干苔藓编扎起来,然后把苔藓挤紧,踏平,是那建筑足够宽敞,足够坚实。这样,它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖,把整个窝遮盖起来,下雨时雨水向四周流去,不会落在窝里。

松鼠通常一胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的,过了冬就换毛,新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理全身的毛,身上总是光关溜溜,干干净净的。

1.《松鼠》是一篇_________文,作者是18世纪_________ 国著名的博物学家、作家_________,他用是十年的时间完成了巨著《_______》。
2.选文中标有序号的句子使用的说明方法分别是:①______________________请你任选一句分析这样写的好处:____________________________________
3.选文第2段从________________________三方面介绍松鼠窝的精巧和松鼠的智慧。划线句子中的动词有____________________等,形容词有____________________,这些词生动地表现了松鼠________的特点。
4.用加点的词语写一写做某事或某种手工的过程:
____________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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下列句子中,使用了打比方的说明方法的是(       
A.云能预示天气。比如,在新疆地区,出现云就代表将要下雨。
B.它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。
C.石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。
D.可以说,松鼠最不像四足兽了。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列加点字读音正确的一项是(     )。
A.分(chà)B.牙(zhuǎ)C.健(jiāo)D.圆(zuī)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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请你按松鼠搭窝的步骤将下列句子选填在句中(填序号),再用加点词写一写“蚂蚁搬家”的过程。
松鼠搭窝的时候,______________________然后___________
A.用一些干苔藓编扎起来
B.把苔藓挤紧,踏平
C.搬些小木片,错杂着放在一起
_____________________________
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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我能选词填空。
严肃       严厉       严格
(1)一向神情(        )的爸爸,今天怎么笑了?
(2)我们已经习惯了,老师在学习上从来都是这样(        )要求我们的。
靠近   逼近   接近
(1)诸葛亮下令把船(      )曹军水寨受箭。
(2)请大家不要(      )现场,这里很危险。
(3)这个人性格很古怪,很难(      )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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课内阅读理解。

猫的性格实在有些古怪。

说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个(暖和   温和)的地方,成天睡大觉,(自由自在   无忧无虑),什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭(rèn pínɡ   rènɡ pín)谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点儿响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!

1.在短文中括号内选出最恰当(原文中)的词语和正确的音节,打上√号。
2.短文中“古怪”的意思是(       
A.跟一般情况很不相同,或生疏罕见,使人觉得诧异。文中指猫的性格与众不同。
B.跟一般情况很不相同,或生疏罕见,使人觉得诧异。文中指猫的性格让人难以捉摸。
3.请你按朗读符号的提示反复品味,判断语气,对的打“√”,错的打“×”。
屏息凝视,一连就是几个钟头把老鼠等出来不可!
(1)猫工作认真负责,一连几个小时屏息凝视,要读出猫等老鼠的决心和耐心。(     )
(2)猫捉老鼠认真负责,可能吗?要读出贬义的语气。(       )
4.短文围绕(        ),写出猫有时特别(          ) ,有时又特别(          ) ,有时又非常(         )
5.读了这段选文,请你谈谈对猫的看法。
______________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

白鹅(节选)

①鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。

②鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有(        )之相;鹅的步调(          ),(          )的,颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见人走来也(     );有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。

1.在文中的括号里填上恰当的词语。
2.选文从哪些方面表现鹅的高傲?
____________________
3.用“     ”画出文中的一处比喻句,这个比喻句的作用是:       
4.有人说选文第②段画线句子表现了作者对于鹅的厌恶之情,你赞同吗?为什么?
______________________
5.想一想,写一写。
①凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣,好像在说:_________________
②篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,好像在说:________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!

1.短文中“古怪”的意思是(     
A.跟一般情况很不相同,或生疏罕见,使人觉得诧异。课文中指猫的性格与众不同。
B.跟一般情况很不相同,或生疏罕见,使人觉得诧异。课文中指猫的性格让人难以捉摸。
2.短文围绕___________________________。写出猫有时特别_________有时特别_________有时又非常___________________________
3.造句。
非……不可:___________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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