学进去-教育应平等而普惠
西师大版(2003)| 五年级上册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
查找资料,说说你对钢琴的了解。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
词语搭配。请将搭配合适的词语用线连起来。
长长的         月夜
晴朗的         胡同
悠扬的         孩子
俊秀的         脸蛋
顽皮的         琴声
类型:连线题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
读句子,并用加点的字造句
(1)我疑惑,这琴声是那样的优美、轻松,有甜味儿,却又是那样的亲切、熟悉,如逢故友,“难道弹琴的就是她?” 
                                    
                                    
(2)我在长长的胡同里走着,听着,想着,钦佩着这个弹琴的人。
                                        
                                        
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
作文。
本课我们学习了侧面描写的手法,请你学习一下,也用侧面描写的手法写一写你最比较喜欢的一位老师。300字左右。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
首页
上一页