学进去-教育应平等而普惠
西师大版(2003)| 五年级上册
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口语交际。
芳芳和圆圆在打电话,请你发挥想象,写出方方的话,使他们的对话合理紧张。叙述要清楚,意思要完整。
圆圆:方方,我是圆圆,你找我有事吗?
方方:                              
圆圆:哦?怎么回事?
方方:                              
圆圆:那我问童童,她可能知道。
方方:                              
圆圆:不客气,这是应该的。
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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判断正误。对的打√,错的打×。
(1)当我的竿头触到蜂窝的一刹那,好像听到爷爷在屋内呼叫。这句话采用了比喻的修辞手法。                           (  )
(2)我听了心里暗暗吃惊,一只小虫竟有这样的激情和勇气。句中的竟字表达了作者对小虫的敬佩之情。                   (  )
(3)我甚至想用胶水把这只空空的蜂窝粘上去。甚至一词在这里用的十分巧妙、准确,突出表现了我在听完爷爷解释后对无家可归的黄蜂的罪孽感,从侧面表达出作者的后悔同情之心。                       (  )
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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词语克隆。照样子写词语。
(1)爬进爬出                        
(2)沉甸甸                          
(3)金黄色的马蜂                        
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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对号入座。请将合适的词填在相应的位置。
强烈  热烈 激烈
(1)我站在一旁,心里涌出一捅用马蜂窝的      愿望。
(2)经过      的战斗,八路军占领了战略要地。
激情  热情  志气  勇气
(3)我听了心里暗暗吃惊,一只小虫竟有这样的            
(4)周末,我们去姑妈家时受到了     的招待。
(5)邻居都说小张是个有      的孩子。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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妙填成语。细心的你一定发现本课有好几个成语吧,请你在下面( )里填上人体某部分名称,组成四字成语。
(唇)枪(舌)剑    袖( )旁观   
孤( ) 难 鸣      屈( )可 数 
( )有 成 竹      得( )应( )
一( )之 力       牵( )挂( )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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课内品读。
那是初秋时节的一天,和煦的阳光静静地照耀着树林,在地上投下长长的阴影,使我们觉得格外凉爽惬意。一路上,树叶苍翠欲滴,十分悦目;花儿鲜艳可爱,芬芳醉人;鸟儿们叽叽喳喳,欢叫不已。多年的垂钓经历使叔叔深谙何处小狗鱼最多,他特意将我安排在最有利的位置上。我模仿别人钓鱼的样子,甩出钓鱼线,宛若青蛙跳动似的在水面疾速地抖动鱼钩上的诱饵,眼巴巴地等候鱼儿前来咬食。好一阵子什么动静也没有,我不免不为失望。“再等等看。”叔叔鼓励我道。忽然,鱼漂消失得无影无踪了。“这回好啦,”我暗忖,“总算来了一条鱼!”我赶紧猛地一拉鱼竿,岂料扯出的却是一团水草……我一次又一次地挥动发酸的手臂,把钓线抛扔出去,但提出水面时却总是空空如也。我望着叔叔,脸上露出恳求的神色。“再试一遍,”他若无其事地说,“钓鱼得有耐心才行。”
1.上面选文主要主要写了钓鱼的时间和当时的怡人景色。请你将描写时间和景色的句子抄写在下面横线上。
_______________________________________
2.请解释文中加点的词语的意思。
①惬意:_______________________________________________________
②苍翠欲滴:______________________________________________________
3.这段景色描写的话,写了许多景物,有绿树、有阳光、有阴影、有鲜花、有鸟儿的欢叫,把当时的环境形象地展现了出来,作者这样写有什么作用?
_______________________________
4.本文虽为翻译作品,但译者的用词用句颇有表现力。结合上下文对其加点部试做赏析。
和煦的阳光静静地照耀着树林,在地上投下长长的阴影。
_______________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课文回顾。我当大法官。判断正误。
1.本文的作者是俄国作家约翰·格利夫·书蒂尼。(____
2.“多年垂钓的经历使叔叔深谙何处小狗鱼最多”一句中的“深谙”点名了指叔叔很熟悉哪儿有小鱼。(____
3.本课课文内容是按照“总—分”的结构安排材料。(____
4.本课描写我钓鱼过程中的情绪变化是:兴奋——失望——欣喜——沮丧。(____
5.文中“在鱼儿尚未被拽上岸之前,千万别吹嘘你钓住了鱼”这句话的言外之意是事情未办成之前自吹自擂一点用也没有。(____
6.“那条惊恐万状的小狗鱼鳞光一闪,便箭一般地射向了河心。”句中的“惊恐万状”“箭一般”写出了小狗鱼挣扎的剧烈,入水之快。(____
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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慧眼识金。请画出句子中的错别字,并将正确的填写在句后的横线上。
(1)这是我头一回从叔叔手里接过鱼杆。   
(2)这次期末考试,小明成绩不理想,但爸爸并未批评他,并鼓厉他继续努力,争取下次取得好成绩。    
(3)小女孩用垦求的眼光看着从眼前走过的每一位行人,希望他们给自己一点吃的。   
(4)我满脸沮丧地一屁股坐在草摊上。    
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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课文回顾。我当大法官。判断正误。
1.本课是围绕老羚羊和小羚羊之间的深情和科考队员关爱藏羚羊这两条情感线索展开来写的。(____
2.老羚羊冒着生命危险截车,跪在车前求救,并带领科考队员看望受伤的小羚羊,目送小羚羊安全离开,又迎接小羚羊康复的举动,无不显示出伟大的父爱。 (____
3.年轻的科考队员的警觉性,让我们佩服。(____
4.大家救助小羚羊的举动:拿矿泉水给小羚羊喝,给小羚羊处理伤口,虽然体现了科考队员们保护动物,但实际上这样做是为了将动物占为己有。(____
5.待小羚羊伤愈后再放归自然,让我们在字里行间感受到科考队员关爱动物的美好心灵。(____
6.“活蹦乱跳的小羚羊,围着老羚羊边跳边叫;老羚羊慈爱的目光在小羚羊身上扫来扫去,还不时用嘴去蹭小羚羊的后腿。”描写了老羚羊与小羚羊团圆的激动和兴奋。(____
7.“消瘦了很多”,让我们明白了老羚羊因年纪大了,吃不动饭了。(____
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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词语填空。将下面合适的词语填入句中的横线上。
考验 考察
(1)2008年1月12日,我国南极内陆冰盖_____队经过长达21天的艰难跋涉,在人类历史上第二次成功地登上了南极的“冰盖之巅”。
(2)2008年春节前夕,南方的冰雪天气使人们经历了前所未有的______
驱使 驱动
(3)在好奇心的_____下,人们跟着老羚羊朝草坡上走去。
(4)在利益的______下,一些不法商人销售假冒商品。
欢快  欢乐
(5)泉水_____地流到山腰的水池。
(6)联欢会上精彩的节目给同学们带来了无限的______
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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