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语文S版(2003)| 三年级上册
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课内阅读。

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。

1.用“﹏﹏”画出这一段的中心句。
2.下列对画横线的句子理解有误的一项是(    )
A.运用列举数字的方法写出赵州桥的宽阔。
B.从长和宽的角度来说明赵州桥非常雄伟。
C.从中间和两旁来说明赵州桥的设计很单一。
3.在“这种设计,在建桥史上是一个创举”一句中,“这种设计”是指什么样的设计?
________________________________________________
4.“这种设计”有什么优点?
_____________________________________________________
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阅读课内语段,回答问题。

赵州桥(节选)

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。

1.文中哪个句子能概括这段话的主要意思?请在下面画波浪线
2.这段话的第二句写出了赵州桥的_______________
3.“这神设计”指的是什么样的设计?用“     ”画出有关的句子。
4.“这种设计”有什么好处?
____________________________
5.请根据课文内容,画出赵州桥示意图。
类型:现代文阅读
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阅读《赵州桥》片段,完成文后练习。

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。

1.用“___”画出本段话的中心句。
2.用“﹏﹏﹏”画出写赵州桥结构特点的句子。
3.从文中找出相关的词句,说明赵州桥的具体设计。
桥长:________________  桥宽:________  建造材料:________
通道的作用是:_____________________________。
4.说说“创举”在文中的意思:____________________。
5.根据文意概括赵州桥的设计带来的三个好处。
①________________;  ②________________;  ③________________。
类型:现代文阅读
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补充句子。
(1)“你的钢琴考试通过十级了!”哥哥___________
(2)李老师____________________:“你这次犯的错误太严重了!”
类型:语言表达
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阅读短文。

赵州桥(片段)

这座桥(     )坚固,(      )美观。桥面两侧有石栏□栏板上雕刻着精美的图案□有的刻着两条相互缠绕的龙□嘴里吐出美丽的水花□有的刻着两条飞龙□前爪相互抵着□各自回首遥望□还有的刻着双龙戏珠□所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。

1.文中的括号内填上合适的关联词。
2.在文中的□内填上适当的标点符号。
3.短文是围绕那一句话来写的?用“——”画出来。
4.写出下列词语的近义词。
坚固——(______)       美观——(______
5.仿照短文的写法,用“有的……有的……还有的……”写一句话。
___________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内阅读。阅读下面的文段,回答问题。

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,(    )减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,(    )减轻了桥身的重量,节省了石料。

1.在文中括号里填上适当的关联词语。
2.用所填关联词语写句子。___________________
3.作者在介绍赵州桥时,运用了____________的说明方法。
4.这段话的总起句是________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读理解             

《赵州桥》节选

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥礅,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。

1.这一自然段围绕哪句话写的?用“﹏﹏﹏”画出来。
2.写出下列词语的反义词。
减轻——(__________)             节省——(__________
3.用“      ”画出选文中具体写了赵州桥又长又宽的句子。
4.选文中“这种设计”中的“这种”指的是__________________
5.请你写一句话赞美一下赵州桥。
_______________________________
类型:现代文阅读
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读课文选段,回答问题。

这座桥不但坚固,而且美观。②桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。③所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。

1.这段短文选自《________》。
2.这段话主要描写这座桥栏板上的__________,写出了它__________的特点。
3.画“   ”的句子在文中的作用是(     )
A.承上启下B.总结全文
4.文中第③句话是比喻句吗(     )
A.不是B.是
5.文中第③句话能用哪个成语形容(     )
A.龙飞凤舞B.飞龙在天C.活灵活现
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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选词填空。
研究 研制 精致 精美 智慧 聪明
1.今天的会议,我们只(_____)三个问题。
2.栏板上雕刻着(_____)的图案。
3.我们必须不断地(_____)新产品。
4.这些工艺品件件都很(_____)。
5.赵州桥表现了劳动人民的(_____)和才干,是我国宝贵的历史文化遗产。
6.老师们都夸奖小刚是个(_____)的孩子。
类型:信息匹配
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课内阅读

这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪(zhuǎ    zhǎo)相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似(sì    shì)乎都在游动,真像活了一样。

1.给文中划线的字选择正确的读音,画“√”。
2.文中画横线的句子,在文章结构上所起的作用是(______)(A.引出下文B.承上启下),这段话用栏板上精美的图案将赵州桥的“___________”写清楚了。(引号处的横线上用文中的词语填空)
3.这座桥是隋朝石匠_________设计并参加建造的,我还知道东汉的蔡伦改进了___________,北宋张择端画了一幅名扬中外的《_______________》。
4.学习这段话的表达方式,以“今天真_______啊!”开头,写一段不少于30字的话。先在横线处填个词语,然后围绕这个词描写清楚具体的情景。
________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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