第六单元_小学语文语文S版（2003）三年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

语文S版（2003）| 三年级上册

排序：

共 93 道相关试题

口语交际。
军营里的“小皇帝”
“老师，什么时候才能回寝室呀？外面好热，我要回去吹空调。”“老师，什么时候才开饭呀？我想吃饭了。”“要是知道这么累，我就待在家里玩游戏啦！”训练没一会儿，陆续有好几拨小男生跑来大倒苦水。看来，第一天的军事训练，就给这些在家娇生惯养的小皇帝们来了一个下马威。
想一想，这些“小皇帝”的做法对不对？如果是你，你会怎么做？
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类型：语言表达

难度系数：一般0.64

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课内阅读。
珍贵的教科书(节选)
当时，我们的学习条件非常艰苦。没有桌椅，就坐在地上，把小板凳当桌子；没有黑板，就用锅烟灰在墙上刷一块；没有粉笔，就拿黄土块代替。最困难的是一直没有书，只能抄一课学一课。我们多么渴望有一本印好的教科书哇！
1．这段话是围绕哪句话来写的，请用“____”画出来。
2．用“ ”画出文段中的排比句。
3．“渴望”一词换成“盼望”或“希望”好不好？为什么？
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4．学习这段话的写法，以“今天，我们的学习条件非常好”为开头写一段话。
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类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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按要求写句子。
(1)圆圆望着筐里鲜嫩的龙眼。(缩写句子)
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(2)那慈祥的目光，那慈祥的微笑，那文明的举止，使人难以忘怀。(用带点的词语仿写句子)
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(3)我把书发给了同学们。(改为“被”字句)
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(4)我做梦都想吃龙眼。(改为感叹句)
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类型：句型转换

难度系数：一般0.64

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把词语补充完整，再选词填空。
诚( )诚( )    ( )整( )缺   炮火( )( )
振奋( )( )   火冒( )( )    ( )( )如一
(1)看到他(     )来道歉，刚才还(     )的小明，立即偃旗息鼓了。
(2)听到这个(     )的消息，大家高兴得欢呼起来。

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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照样子，变新字，再组词。
例：予—(矛)(矛盾)
火—( )( ) 尤—( )( ) 乞—( )( )
例：枪—(抢)(抢救)
消—( )( ) 脸—( )( ) 朗—( )( )

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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读句子，用“√”画出括号里正确的字。
(1)周总理陪同外宾健步走来，人群中立(即既)响起了一片欢呼声。
(2)在那炮火连天的战争环(境镜)中，我们仍然(顽玩)强地坚持学习。
(3)他小小年(纪记)，成绩却总是名列前(矛茅)。

类型：选择题

难度系数：一般0.64

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看拼音，写词语。
(1)小草无论在什么jiān kǔ( )的huán jìng( )下，都能wán qiáng( )地生存下去，我们要zhēn ài( )这些生命。
(2)兰兰是个cōng mínɡ( )的孩子，她喜欢dú shū( )写作，每次写作文都chāo xiě( )得工工整整的，受到老师的chēng zàn( )。

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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给加点的字选择正确的读音并画上“____”。
节省(shěng xǐng) 数字(shǔ shù) 剥壳(bō bāo)
反省(shěng xǐng) 数星星(shǔ shù) 剥夺(bō bāo)

类型：选择题

难度系数：一般0.64

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根据句子的意思，选择括号中用得恰当的词语，画“√”。
(1)他全神贯注地听爸爸的(教导教育)。
(2)我们遇到危险的时候要(镇静安静)不要慌张。
(3)我们的工作还做得不够，还要不断地(改正改进)。
(4)(观看欣赏)的意思是享受美好的事情，领略其中的情趣。

类型：选择题

难度系数：一般0.64

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课外阅读。
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那是1972年8月3日的夜晚。我在马路上骑自行车，不留神插进了快行线。突然一声紧急刹车，一辆大型“红旗”轿车嘎地停住了。我刚扭过头，这辆车后座旁的窗帘唰地拉开了。周总理那慈祥的面容立即跃入了我的眼帘。啊！我仔细再看看，真是我们敬爱的周总理。周总理正亲切地注视着我，目光中充满了关切，充满了爱护，像在询问：同志，碰着了吗？受伤没有？其实，我只是让汽车剐了一下，衬衫剐破了，后背蹭破了一点皮，有啥要紧？自己回家上点药就行了。可是，遵照总理指示留下处理这件事的工作人员，却坚持让我坐进“红旗”轿车，汽车很快开到了医院。检查将近结束时，总理打来电话，询问我的伤情和检查情况。后来，国务院的一名工作人员匆匆赶来了，他拿来一件崭新的的确良衬衫，要我穿上。从这件小事上，我看到的是周总理那平易近人的高贵品质，一个伟大的无产阶级革命家的本色。
1．把文中画“____”的句子改为陈述句。
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2．给短文加个合适的题目，写在文前横线上。
3．文中哪些语句描写了周总理的神情？请你用“ ”画出来。
4．找出短文的中心句，用“ ”画出来。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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