学进去-教育应平等而普惠
鄂教版(2003)| 六年级上册
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读读下面的句子,再答题。
它的威力在我胸中鼓动,它的雄风在我血管内呼啸,它的精神在我眼睛闪动。
1、这句话运用了( )的修辞手法。
2、请你从文中摘抄一句类似的句子。
__________________________________________
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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选择画线字的意思。
1.技:(  )   (1)断      (2)独特     (3)走不通  (4)一定 
2.表:(  )   (1)说明    (2)空的     (3)没有结果  (4)像雪那样
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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改写句子。
1. 紫水晶般的葡萄结满了碧绿枝蔓。(缩句) 
____________________________________________
2. 班干部必须严格遵守班级的纪律。(改成反问句)
________________________________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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根据“原来”的不同用法造句。 
1.表示解释说明。________________________________________
2.表示一开始的意思。____________________________________
类型:书写
难度系数:一般0.64
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根据要求写词语。
(1)仿照例子写词语:起死回生:_________   _____________
(2)写出有“想”的意思的词语:_________   _____________
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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据拼音写出合适的汉字组成词语。
dài:等(  ) 口(  ) 爱(  ) (  )捕   (  )替  (  )领 
mù:(  )浴  放(  ) 坟(  ) (  )布   羡(  ) (  )霭
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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根据拼音写词语。
xù     xié      zhēng       
柳(  ) (   )带  (  )发    
yá     mí   
悬(  )  (  )漫
类型:书写
难度系数:一般0.64
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风有各种各样的风,在下面的句子中,填上合适的风。
(1)(        )吹,林涛吼,峡谷震荡。 
(2)(       )知劲草,路遥知马力。 
(3)天高云淡,(        )送爽,大雁排着队往南方飞去。 
(4)一阵(       )刮来,飞沙走石,人们难以行走。 
(5)雨住了,天边出现了一道彩虹,(     )习习,人们感到舒服极了。
类型:填空题
难度系数:困难0.15
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阅读短文,回答问题。

我把这团枯干的草,用一个大玻璃碗盛着,注满了清水,放在那儿。从那一天开始,我跟我的两个宝贝儿子,就每天去探看沙漠玫瑰怎么样了。第一天去看它,没有动静,还是一把枯草浸在水里头,第二天去看的时候发现,它有一个中心,这个中心已经从里往外稍稍舒展了,而且有一点绿的感觉,第三天再去看虽然边缘还是干枯的,但那点绿的感觉已经实实在在是一种绿的颜色——松枝的绿色,散发出潮湿青苔的气味。它慢慢的舒展着自己,让我们看出了它真有玫瑰形的图案。每一天,它核心的绿意就往外扩展一寸,我们每天给它加清水,到了有一天,那个绿已经渐渐延伸到它所有的枝丫,层层舒展开来。

第八天,当我们去看沙漠玫瑰的时候,刚好一位邻居也在,他就跟着我们一起到厨房里去看。这一天,展现在我们眼前的是完整的、丰满的、复活了的沙漠玫瑰!一朵尽情开放的浓绿的沙漠玫瑰。我和儿子惊喜得大叫起来,邻居在旁边很奇怪地说:“这不过是一把杂草,你们干嘛呀?”

1.在文中用横线勾画出描写沙漠玫瑰变化的句子。
2.从“我”观察沙漠玫瑰的变化中,你学到了些什么?
_______________________________________
3.面对盛开的沙漠玫瑰,“我们”的态度是(____), 邻居的态度是(______
A.惊喜的大叫 
B.无动于衷
4.你怎样看待“我们”和邻居的不同态度?
________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读。

高的是麦子,矮的是豆荚

五月的风暖暖的,赤足走在油光光的泥土里,软软的,冷不丁泥土会从我们的脚趾缝里冒出来。真是舒服。折一( )韧韧的柳条,削一( )直直的竹管,柳条做鞭子,竹管做笛子。竹笛吹一声,鞭子挥一挥。啪 鸭子蹒跚地迈着步子前进了 羊儿撒着欢儿向前走了  

随后,我们也跟在鸭子、羊儿后面开步走。不知是谁想了个好办法,把竹篮挂在小山羊的角上,山羊走哇走的,竹篮晃啊晃的,我们看了真欢喜。我们把鸭子赶到刚翻过的地里去,那里的蚯蚓、螺蛳、赤膊田鸡最多;把羊儿牵到河边去,那里的青草地真宽广,草儿真嫩……

1.在第一段横线处填上正确的标点符号。
2.在( )填上正确的量词。
3.文中“缝”的读音是(_____),另一个音是(______),可以组词(______
4.这段文字的主要内容讲的是_________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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